亚洲AV日韩AⅤ综合手机在线观看,激情婷婷久久综合色,欧美色五月婷婷久久,久久国产精品99久久人人澡

  • <abbr id="uk6uq"><abbr id="uk6uq"></abbr></abbr>
  • <tbody id="uk6uq"></tbody>
  • 提高政治作業(yè)有效性策略探析論文

    時間:2024-09-24 08:52:27 政治 我要投稿

    提高政治作業(yè)有效性策略探析論文

      《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中明確規(guī)定課程改革中的相關(guān)目標:應(yīng)當(dāng)將當(dāng)前機械訓(xùn)練現(xiàn)狀改變,提倡學(xué)生在教學(xué)中積極參與,使學(xué)生樂于探究,對學(xué)生分析問題以及解決問題能力進行培養(yǎng),同時對學(xué)生交流合作能力進行培養(yǎng)。教師對學(xué)生的作業(yè)評價就是課后教學(xué)信息的反饋過程。隨著素質(zhì)教育不斷深入,當(dāng)前課堂教學(xué)也得到很大程度的改變,然而學(xué)生作業(yè)方面卻存在許多問題,主要包括以下幾個方面。第一,當(dāng)前政治作業(yè)特點就是多、爛、難。其中“多”指的是作業(yè)內(nèi)容比較多,題量比較大;“難”指的是作業(yè)內(nèi)容超出學(xué)生能力范圍;“爛”指的是教師在選題時缺乏目的性和選擇性,搞題海戰(zhàn)術(shù)。第二,教師在評價學(xué)生作業(yè)時往往存在形式化特點,未能夠充分重視評價作業(yè)的作用,其具體表現(xiàn)就是教師在評價學(xué)生作業(yè)時僅僅查看對錯及寫明日期,主要就是為應(yīng)付檢查,對于作業(yè)對學(xué)生發(fā)展所具備的激勵以及實用功能往往未能重視。第三,作業(yè)形式比較單一,作業(yè)內(nèi)容比較枯燥,其表現(xiàn)就是教師機械化布置作業(yè),缺乏生活性和時效性。針對上述問題,在政治作業(yè)批改方面教師可從以下幾個方面著手。

    提高政治作業(yè)有效性策略探析論文

      一、自我批改自批自改

      當(dāng)前,對于作業(yè)學(xué)生普遍存在的心理就是將任務(wù)完成,缺乏對作業(yè)的責(zé)任心。而自批自改就是要在批改之前,先讓學(xué)生明白批改的標準。筆者專門和學(xué)生研討過政治作業(yè)應(yīng)符合的要求:分為ABCD四個等級,分別從格式規(guī)范,語句通順,無錯別字;內(nèi)容具體,書寫工整;答題符合題目要求,沒有漏題現(xiàn)象,能準確答對知識點等方面評判。這標準雖然簡單,但有助于學(xué)生把握。批改標準公布以后,學(xué)生作業(yè)中錯誤減少十分明顯,不但能夠使學(xué)生對作業(yè)具有責(zé)任感,大大減少作業(yè)中不仔細的情況,還能夠使教師批改作業(yè)的速度加快。

      二、互相批改

      互相批改所指的就是學(xué)生之間相互交換作業(yè)并進行認真批改。以往學(xué)生都是在被教師發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題后被動進行修改,而互相修改能夠使學(xué)生主動尋找問題,常常就作業(yè)中的一句話、一個詞提出質(zhì)疑、反復(fù)琢磨,在一定意義上比教師更為細致。不過,筆者在實際操作中也要求學(xué)生把對方作業(yè)中好的地方找出來交流學(xué)習(xí)。這樣既加深了學(xué)生對知識的理解,又提高了評價能力。最后,教師可對學(xué)生作業(yè)批改情況進行全面了解,從而能夠?qū)⑾嚓P(guān)信息全面掌握。

      三、小組批改

      心理學(xué)研究顯示,學(xué)生均有自我表現(xiàn)的欲望,均希望得到集體承認,并且在集體中能夠占據(jù)一定地位。筆者在班級里成立了“學(xué)習(xí)小組”,在對作業(yè)進行批改時,先提出相關(guān)要求,然后安排組長進行主持?上冗x擇某個學(xué)生的作業(yè),將其作為“示范作業(yè)”,然后學(xué)生集體進行批改。在這一過程中學(xué)生能夠進行集體反思,明確正確答案。在將“示范作業(yè)”批改完之后,再對作業(yè)逐個進行修改。在小組批改作業(yè)的過程中,應(yīng)當(dāng)合理選擇小組組長,也可選擇輪流方式。輪到后進生當(dāng)小組長時,他會對自己的作業(yè)特別認真,而教師要多留心給予鼓勵以及指導(dǎo),使其自信心得以增強,使作業(yè)更好地發(fā)揮作用。

      四、面批面改

      心理學(xué)研究表明,若在某方面學(xué)生得到教師或者家長的肯定及重視,便會有積極心理暗示產(chǎn)生,從而可增強學(xué)生自信,使其潛能得到較好發(fā)揮。以前學(xué)生完成政治作業(yè),普遍缺乏積極性,在實行當(dāng)堂面批之后,這種情況有顯著改變。即使學(xué)生只做對一道題,也會得到表揚,同時筆者還當(dāng)堂公布前五名優(yōu)秀學(xué)生,對于作業(yè)中出錯的學(xué)生,認真訂正后會獲得一個“笑臉”印章。這一招效果不錯,不少學(xué)生看到那個“笑臉”印章,不由自主地露出會心的微笑。這與學(xué)生爭強好勝的心理特點相符,所以學(xué)生最想讓筆者給他們當(dāng)堂面批作業(yè)。這樣一來,每個學(xué)生均在潛意識中將作業(yè)每次訂正作為小型競賽。在這一過程中,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣能夠得到很大程度的提高,從而有效提高教學(xué)效率。以上幾種批改作業(yè)的方法,教師可以交錯選用。我國教育學(xué)家陶行知先生說過:“最好的教育是教學(xué)生自己做自己的先生。”實際情況顯示,這幾種方法能夠?qū)處熒险n情況進行及時反饋,同時,對師生交流也可起到促進作用,還能對學(xué)生競爭意識進行培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓其充分展示自我、教育自我、發(fā)展自我。

    【提高政治作業(yè)有效性策略探析論文】相關(guān)文章:

    英語作業(yè)有效性的策略研究12-03

    閱讀教學(xué)的有效性策略論文11-08

    簡論提高課堂教學(xué)有效性的思考與策略研究12-02

    小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)策略探析論文02-18

    提高學(xué)習(xí)動力的有效策略論文05-01

    高校體育教學(xué)提高策略論文02-17

    提高企業(yè)生產(chǎn)成本管理水平策略探析01-16

    提高鋼琴教學(xué)質(zhì)量的路徑探析論文02-17

    新課改下初中政治教學(xué)有效性提升策略03-24

    如何提高高中政治教學(xué)有效性03-10

    • 相關(guān)推薦