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  • 團(tuán)結(jié)主題班會教案

    時間:2023-07-31 18:18:24 主題班會 我要投稿

    團(tuán)結(jié)主題班會教案

      在我們的學(xué)習(xí)時代,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    團(tuán)結(jié)主題班會教案

    團(tuán)結(jié)主題班會教案1

      一、目的意義

      通過活動幫助同學(xué)們進(jìn)一步增強民族團(tuán)結(jié)意識,加深對祖國大家庭56名成員的認(rèn)識,明確只有民族團(tuán)結(jié)我們的生活才會越來越好,我們的祖國才會越來越強大。說有利于民族團(tuán)結(jié)的話,做有利于民族團(tuán)結(jié)的事,用自己的行動為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦;顒訒r間

      班會活動時間:活動地點五樓會議室

      二、參加人員

      全班同學(xué)及邀請的三(9)班的學(xué)生

      三、活動準(zhǔn)備

      1、收集整理有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的資料,編排成文藝節(jié)目。

      2、選出主持人、熟悉活動程序。

      3、根據(jù)需要布置好活動場地。

      四、活動程序主持人敬禮

      甲:我們偉大的祖國母親有56個兒女

      乙:56個兒女世代和睦相處團(tuán)結(jié)奮斗

      甲:共同書寫了中華文明

      乙:共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來

      甲:市一小三年級8班《民族團(tuán)結(jié)一家親祝愿祖國更美好》主題班會現(xiàn)在開始

      甲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來

      甲:我們的祖國遼闊富饒風(fēng)景迷人

      乙:想不想到祖國各地去走一走

      學(xué)生:想

      甲:請聽童謠《我的祖國真美好》走啊走,搖啊搖,搖到云南吃米線,搖到新疆摘葡萄。走啊走,搖啊搖,搖到東海抓龍蝦,搖到西藏騎藏獒。走啊走,搖啊搖,大江南北全走遍,我的祖國真美好。

      乙:同學(xué)們我們隨著美麗的童謠走過了祖國的`東南西北,嘗到了美味的水果和特色佳肴,看到了令人難以忘懷的美景,同學(xué)們的心里一定是美滋滋的,這一切都是56個民族互相團(tuán)結(jié)共同發(fā)展創(chuàng)造的大好局面。

      甲:在我們偉大祖國遼闊富饒的土地上,生活著56個民族,其中漢族人口數(shù)量最多,其他55個民族人數(shù)較少,習(xí)慣上稱為少數(shù)民族,同學(xué)們,你們知道這些民族的名稱嗎?學(xué)生:維吾爾、蒙古、哈薩克學(xué)生:俄羅斯、塔吉克、烏孜別克

      乙:同學(xué)們知道的還真不少,現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)民族大花園,去看一看我們中華民族大家庭的56個兄弟姐妹吧!齊讀中華民族歌

      中華民族兄弟多,五十六族齊歡歌。

      漢壯蒙古維吾爾,藏(zàng)回朝(cháo)鮮哈薩克;苗彝(yí)布衣鄂()倫春,滿侗(dng)哈尼塔吉克;瑤(yáo)白傈(lì)僳sù達(dá)斡(w)爾,黎(lí)傣(dǎi)土家鄂()溫克;東鄉(xiāng)仫(mù)佬(lǎo)珞(lu)巴土,布朗(láng)納(nà)西高山畬(shē);拉祜(hù)仡(gē)佬(lǎo)水阿昌,撒拉毛南佤(wǎ)錫(xī)伯(b);普米德昂羌(qiāng)保安,門巴裕(yù)固怒景頗(pō);柯(kē)爾克孜(zī)塔塔爾,烏孜別克京基諾(nu);

      獨龍赫(h)哲(zhē)俄羅斯,團(tuán)結(jié)奮斗建祖國。

      甲:我們的兄弟姐妹多不多,兄弟姐妹們手拉手,心連心共同建設(shè)著我們的祖國

      乙:親愛的同學(xué)們,這56個兄弟姐妹中你們熟悉了解的有哪些,誰來說一說學(xué)生:我來說一說我們維吾爾族吧……

      學(xué)生:我來說一說我們的漢族兄弟姐妹吧……學(xué)生:介紹塔吉克、塔塔爾、柯爾克孜……學(xué)生:回族學(xué)生:蒙古族學(xué)生:藏族學(xué)生:朝鮮族學(xué)生:滿族

      甲:同學(xué)們介紹的真好,每個民族都有自己獨特的文化,別具風(fēng)味的飲食,絢麗多彩的服飾和別具特色的風(fēng)俗習(xí)慣共同組成了多彩的中華家園

      乙:我們的祖國像什么學(xué)生:像花園

      甲:花園的花朵真鮮艷齊唱《娃哈哈》三人跳舞

      乙:愉快的歌舞過后,現(xiàn)在讓我們進(jìn)入知識問答環(huán)節(jié)

      甲:新疆的全稱是什么學(xué)生:新疆維吾爾自治區(qū)

      乙:回答正確,掌聲鼓勵

      甲:巴音郭楞蒙古自治州的簡稱是什么學(xué)生:巴州

      乙:回答正確,掌聲鼓勵

      甲:巴州的首府所在地是哪一個城市學(xué)生:梨城庫爾勒

      甲:庫爾勒市都取得那些榮譽稱號?

      學(xué)生:國家級衛(wèi)生城市、全國魅力城市、旅游文明城市

      甲:庫爾勒的特產(chǎn)是什么?學(xué)生:香梨兒歌

      甲:曾經(jīng)有人說過庫爾勒就像一道彩虹是由7種顏色組成的,你們知道分別是哪些顏色嗎?學(xué)生:黑色-石油、白色-棉花、藍(lán)色-博斯騰湖、綠色-香梨、黃色-胡楊、紅色-西紅柿、紫色-蓖麻

      乙:說的非常好,胡楊是吃苦耐勞、堅忍不拔精神的象征。胡楊生而一千年不死;死而一千年不倒;倒而一千年不朽

      甲:庫爾勒美麗迷人,庫爾勒和諧發(fā)展,庫爾勒的人民手拉手心連心團(tuán)結(jié)進(jìn)取贏得了今天,讓我們自豪吧

      乙:同學(xué)們團(tuán)結(jié)是我們的生命線,團(tuán)結(jié)是我們進(jìn)步的動力,團(tuán)結(jié)是我們發(fā)展的基石

      甲:讓我們牢固樹立三個離不開的思想,增強民族團(tuán)結(jié)意識

      齊說三個離不開的內(nèi)容(漢族離不開少數(shù)民族;少數(shù)民族離不開漢族;各少數(shù)民族也相互離不開)

      乙:作為一名一小的學(xué)生,我們時刻要做到民族團(tuán)結(jié),讓民族團(tuán)結(jié)在我們的心里生根發(fā)芽開花結(jié)果

      甲:我們要時時刻刻講團(tuán)結(jié),誰來說一說在學(xué)習(xí)和生活中你是怎樣做的學(xué)生:我……學(xué)生:我……學(xué)生:我……

      乙:同學(xué)們說的很好,希望我們在以后的生活和學(xué)習(xí)中做的更好

      甲:我們都應(yīng)說有利于民族團(tuán)結(jié)的話,做有利于民族團(tuán)結(jié)的事,開展有利于民族團(tuán)結(jié)的活動

      乙:那誰來介紹一下我們班的民族團(tuán)結(jié)結(jié)對子班級學(xué)生:我們的結(jié)對子班級是三(9)班……

      甲:誰想給我們大家介紹一下自己手拉手的好朋友學(xué)生:我的手拉手好朋友是……學(xué)生:我的手拉手好朋友是……

      乙:今天我們請來了我們班的結(jié)對子班級三(9)班的部分同學(xué),請用熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來

      甲:我們班的同學(xué)特意為他們的手拉手好朋友準(zhǔn)備了自制的結(jié)對卡和小禮物,現(xiàn)在有請他們上臺贈送結(jié)對卡和小禮物

      乙:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀

      甲:現(xiàn)在是我們互相學(xué)習(xí)的時刻,有請三(9)班的同學(xué)教我們唱歌三(9)班教我們唱漢族歌

      乙:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝感謝,現(xiàn)在友有請我們班的同學(xué)教他們跳維吾爾族舞蹈

      甲:同學(xué)們、朋友們大家開心嗎,幸福嗎學(xué)生:開心,幸福,我們就是一家人

      乙:開心幸福的生活是我們民族團(tuán)結(jié)結(jié)出的圣果,讓我們時刻用心維護(hù)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)

      甲:如果感到幸福,你就拍拍手……集體唱《幸福拍手歌》,部分同學(xué)跳舞

      甲:我們開心,我們幸福,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國母親明天更美好

      乙:讓我們用歌聲來表達(dá)我們對祖國的愛,大家來高唱《愛我中華》

      甲:宣布三(8)班民族團(tuán)結(jié)一家親-祝愿祖國更美好主題班隊會到此結(jié)束

    團(tuán)結(jié)主題班會教案2

      一、活動背景:

      關(guān)心班級,熱愛集體是作為一名學(xué)生的永恒話題,我們每一個人的成長,成才,成功都離不開集體,只有在學(xué)生們懂得了關(guān)愛他人,關(guān)心班級,熱愛集體以后他才是真正的成長了。

      二、班會目的:

      增強學(xué)生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長,并糾正不良現(xiàn)象傾向,盡快融入集體,發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

      第一部分:引入

      主持合:“人心齊,泰山移!薄R粋優(yōu)秀的班集體,要靠大家的關(guān)愛;要

      靠大家的努力;要靠團(tuán)隊的合作;才能獲得成功。

      五年級一班主題班會現(xiàn)在開始。

      主持1:一顆顆星,組成了耀眼的銀河,

      主持2:一滴滴水,匯成浩瀚的大海,

      主持1:一棵棵樹,組成茂密的森林, 主持2:一粒粒沙,聚成無邊無際的沙漠,

      主持1:我們每一個人都是集體的一員。一個個同學(xué),組成了團(tuán)結(jié)的班集體。

      主持2:同學(xué)們,在班級建設(shè)中,作為班集體中的一員,你取得了哪些成績?還存在哪些不足之處呢? 學(xué)生:上演自己的優(yōu)、缺點??

     。ń涣饔懻摚e手示意,由主持人指明發(fā)言)

      主持2:我們能夠取得這些榮譽,靠的是大家的團(tuán)結(jié),靠的是集體的`力量。我們只有融入集體,揚長避短,才會感受到集體的溫暖,感受到集體的力量。

      三:為集體出力

      欣賞歌曲《相信自己》。

      主持1:下面請欣賞歌曲《相信自己》。

      主持2:是呀,“總是在鼓舞自己,要成功就得努力;相信自己,你將贏得勝利!蓖瑢W(xué)們,下面就說說我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛班集體?具體做些什么呢? 學(xué)生:??(交流討論,舉手示意,由主持人指明發(fā)言)

      學(xué)生5:在這莊嚴(yán)的時刻,我鄭重提出以下三點倡議,希望大家共同遵守。ㄈw同學(xué)一起舉起右手)

     、贂r刻把班級利益放在首位,個人利益服從集體利益。

     、诙喽嗵嵝炎约,學(xué)會合作,做到與人為善。

     、劭朔∥抑髁x、個人主義,積極參與到集體活動。

      四、主持結(jié)束語:

      主持1:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護(hù)理! 為了共同的理想,我們應(yīng)該同舟共濟,將集體的前途與個人的命運緊緊相連,將集體目標(biāo)與個人目標(biāo)保持一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,永往直前。

      主持2:團(tuán)隊的合作精神,對于一個人,一個家,一個集體,一個民族,一個國家以至整個世界,都有著極其重要的作用。它能化消極為積極,化弱小為強大,化不利為有利,產(chǎn)生出強大的力量,從而使我們的事業(yè)獲得成功。

      主持合:同學(xué)們,我們堅信,只要大家齊心合力,我們的班集體一定會變得更加美麗!

      五、賞歌會意:

      主持合:最后,請同學(xué)們欣賞歌曲——《眾人劃槳開大船》。

    團(tuán)結(jié)主題班會教案3

      一、班會目標(biāo):

      本次主題班會將開展一系列活動,透過活動讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們在活動中體會“團(tuán)結(jié)就是力量”,珍惜群眾的團(tuán)結(jié),能夠自覺維護(hù)群眾的榮譽。二、活動準(zhǔn)備:

      1、提前安排主持人,布置活動步驟。

      2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。

      3、布置好班級的桌椅的擺放。

      三、活動環(huán)節(jié):

      第一板塊:在動畫中看團(tuán)結(jié)(10分鐘)

      1.看視頻《打,打個大西瓜》,談感想

      2.什么是“真正的團(tuán)結(jié)友愛”

      第二板塊:講述身邊團(tuán)結(jié)的故事(10分鐘)

      1.學(xué)生來講身邊團(tuán)結(jié)互助的例子

      2.生活中的點點滴滴(照片展示)

      3.小節(jié)目《誰是最重要的?》

      第三板塊:在娛樂中體驗“團(tuán)結(jié)就是力量”(10分鐘)

      1.兩人三足(分小組,每小組6人)

      2.在歌聲中體會“團(tuán)結(jié)就是力量”――歌曲演唱《眾人劃槳開大船》第四板塊:用文藝闡釋“團(tuán)結(jié)就是力量”(10分鐘)

      1.詩歌朗誦《團(tuán)結(jié)是什么》

      2.游戲――格言、諺語比賽

      先宣布競賽規(guī)則(隊員分成兩部分,主持人擔(dān)任裁判)

      (1)雙方找的諺語務(wù)必是有親團(tuán)結(jié)的資料,能夠包括歇后語、諺語、格言、警句等。

      (2)雙方的'諺語不能重復(fù)。

      (3)一方念完后,等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。違者算輸。

      最后,班主任總結(jié)。

      主持人臺詞

      主持人:戴志鵬劉美君

      第一板塊(看完視頻,主持人走上講臺)

      各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)大家好,歡迎大家來到我們高二(7)班的主題班會現(xiàn)常這天我們的班會主題是:眾人劃槳開大船!剛剛從大家的笑聲中,我們看完了一段動畫我想問一下大家:最開始二人是互相廝殺,為什么一方取勝之后又要救敵人呢?

      是的,這段動畫展示的是在生存危機下,團(tuán)結(jié)互助才能夠生存。但此刻我們并不面臨著這樣的危機,那是不是就不用團(tuán)結(jié)了呢?大家發(fā)表看法……引出“團(tuán)結(jié)友愛”的話題,究竟什么是真正的團(tuán)結(jié)友愛。

      1.考試過程中,幫忙他人作弊;

      2.小張不上晚修,出去玩游戲,讓同桌幫忙給老師請假隱瞞。

      3.朋友與別人發(fā)生的矛盾糾紛,組織一伙人去教訓(xùn)別人) 問:團(tuán)結(jié)就應(yīng)如何表現(xiàn)?這些狀況我們該如何對待?團(tuán)結(jié)協(xié)作建立在什么基礎(chǔ)上?真誠、善良、共同進(jìn)步

      第二板塊(示例分析)

      請大家來講身邊團(tuán)結(jié)互助的例子(展示生活中的點點滴滴) 男:有人把班群眾比喻為一個大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭

      女:大家想要得到溫暖,就務(wù)必把自己點燃,放進(jìn)去,煤塊越多,燒得越旺,那么我們的班群眾也就越溫暖。

      男:我們要記住,溫暖的班群眾不是別人給予的,也不會從天空上掉下來。它是全班同學(xué)的熱情和愛匯聚起來的。

      (講小故事,表演節(jié)目的《誰是最重要的?》)

      第三板塊(分小組:兩人三足)

      1.游戲:兩人三足

      下面進(jìn)行一個游戲看看哪個組能團(tuán)結(jié)合作,配合得最好最快完成任務(wù)。

      游戲規(guī)則是:每個小組推選6名同學(xué)進(jìn)行“三條腿”走路的游戲。起點:6人,分三次傳遞6個沒吹的氣球,每次兩人帶兩個到終點,第一對搭檔到達(dá)第二對才能夠出發(fā)。一人在終點等候。最后要完成的任務(wù):吹氣球,連成一串,并且在氣球上寫一句團(tuán)結(jié)的標(biāo)語,最先完成的獲勝;顒有〗Y(jié):讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會。(這個游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神,使我們認(rèn)識到班級是一個整體,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就能夠眾志成城。)

      連小小的游戲也要團(tuán)結(jié)合作,可見團(tuán)結(jié)合作是無處不在的。有句話說得好:一滴水只有放進(jìn)大海才永久不會干涸,一個人只有把自己和群眾融合在一齊才最有力量!

      2.在歌聲中體會“團(tuán)結(jié)就是力量”――歌曲演唱《眾人劃槳開大船》第四板塊:用文藝闡釋“團(tuán)結(jié)就是力量”(10分鐘)

      1.詩歌朗誦――散文詩朗誦《團(tuán)結(jié)是什么》

      2.游戲――格言、諺語比賽

      先宣布競賽規(guī)則(隊員分成兩部分,主持人擔(dān)任裁判) (1)雙方找的諺語務(wù)必是有親團(tuán)結(jié)的資料,能夠包括歇后語、諺語、格言、警句等。

      (2)雙方的諺語不能重復(fù)。

      (3)一方念完后,等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。違者算輸。

      正如雷鋒所說的:一朵鮮花打扮不出秀麗的春天,眾人先進(jìn)才能移山填海。

      我們高二(7)班是由45位同學(xué)組成的,由我們45人團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力才能取得各項的成功,回首往事,在我們的學(xué)習(xí)、生活中也有著一些事情是因為我們團(tuán)結(jié)合作才取得成功的。這次班會的順利進(jìn)行,也是全體同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的結(jié)晶,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我們也要團(tuán)結(jié)合作,因為我們相信用---團(tuán)結(jié)合作,成功在握。團(tuán)結(jié)合作,成功在握主題班會到此結(jié)束。

    團(tuán)結(jié)主題班會教案4

      一、活動目的:

      1、學(xué)生在活動中認(rèn)識團(tuán)結(jié)互助的重要性。

      2、在活動中感悟與人交往的方法,學(xué)會與人交往。

      3、感受團(tuán)結(jié)互助帶來的快樂。

      4、增強班級的凝聚力,培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。

      二、活動對象:

      三年級(3)班全體學(xué)生

      三、活動時間:

      12月xx日第xx節(jié)

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生做好準(zhǔn)備。

      2、教師準(zhǔn)備課件。

      五、活動過程:

     。ㄒ唬╅_場白

      主持人甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根兒扎正。

      主持人乙:一個懂事的孩子,從小要有美好的心靈。

      甲:集體中怎樣生活?

      乙:小朋友間怎樣相處?

     。ê希何覀兌紤(yīng)該弄懂。我們都是小小的集體中的一員,但并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。

      甲:如果人人都自私自利,班里將會冷酷無情。

      乙:如果人人都獻(xiàn)上一份愛心,班里將會充滿陽光。

     。ê希喝昙墸3)班《團(tuán)結(jié)互助,和睦相處》主題班會現(xiàn)在開始。

     。ǘ┳呓鼒F(tuán)結(jié)

      1、甲:請聽故事《三兄弟折筷子》

      古時候,有一個勤勞聰明的老獵人,家里有三個兒子。這三個兒子經(jīng)常為了一點小事吵嘴、打架,除了自己,他們誰也看不起。當(dāng)兩個兒子打架時,另一個兒子不僅不勸架,還在旁邊看熱鬧。老獵人決定想一個辦法教育他們。老獵人先叫三個兒子每人折斷一根筷子,兄弟三人輕輕一折就斷了。老獵人又叫每人折斷一捆筷子,兄弟三人用盡全身力氣,怎么折也折不斷。老獵人說:“你們好好想一想,為什么一根筷子一折就斷了,一捆筷子怎么折也折不斷?”兄弟三人這才明白老父親要自己折筷子的良苦用心。他們團(tuán)結(jié)起來,互相幫助,日子越過越好。

      2、乙:請聽故事《地獄與天堂》

      “相傳,有一個財主,為人吝嗇,但一心向善。一日,他帶著厚禮前往寺廟向主持求死后去天堂的通道,主持笑曰:“天堂既是地獄,地獄既是天堂”。財主不解。一年后,財主又帶著厚禮去詢問去天堂的通道,主持還是笑著對財主說:“人間既是天堂,地獄既是人間”財主仍不解。又過了一年,財主又一次找到了主持,主持笑道:看你這么有誠心,我就帶你去天堂和地獄看看。于是,主持拉著財主的手,一番騰云駕霧先來到了地獄,財主在地獄看到,在一個大房子里面有一個大桌子,桌子上是豐盛的佳肴,桌子周圍坐滿了人,但是,他們每個人面黃肌瘦。每人手里都有一雙一米長的筷子,當(dāng)鬼差一說開飯,里面的人都拿起筷子一頓哄搶,因筷子太長,什么也沒吃到,一桌子菜全部倒在地上,有幾個因為吃不到自己想吃的菜,埋怨別人,有的甚至拳腳相加。財主不忍目睹,請主持帶去看天堂。主持笑笑,于是,主持又拉著財主的手,一番騰云駕霧又來到了天堂,財主在天堂發(fā)現(xiàn),在一個大房子里面同樣有一個大桌子,桌子上同樣是豐盛的佳肴,桌子周圍同樣坐滿了人,每人手里同樣都有一雙一米長的筷子,但他們每個人都談笑風(fēng)生,面色紅潤。當(dāng)天使一說開飯,人們并沒有用筷子先夾菜給自己吃,而是把最好的菜夾起后往對面人嘴里送,一頓飯下來,沒有一點浪費,其樂融融。財主登時領(lǐng)悟!巴瑯拥拇龊蜅l件,為什么地獄里的人痛苦,而天堂里的人快樂?原因很簡單:地獄里的人只想著喂自己,而天堂里的人卻想著喂別人。

      這個故事告訴我們,天堂和地獄其實就在一念之間,在你的生活中,只要你多為他人著想,天堂就在你的身邊。

      3、甲:請聽關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)的'故事

      星期天下午,我在家里無所事事。我來到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群螞蟻。于是,我蹲在地下,好好觀察了這群螞蟻。

      只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去,原來它們在運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動,可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候,幾只螞蟻站在一片樹葉上,劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒想到它們只休息了一二分鐘,就繼續(xù)朝前走去。

      我想在做一個實驗來證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想,終于想出了一個好主意。我找了一個小石子,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻走,來到螞蟻的洞口,那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來,我仿佛聽見螞蟻在說:“一二,一二,加油呀!”不大一會兒就把石子抬過去了。它們又把食物背在背上,排著隊有秩序的進(jìn)了洞。我想:我們?nèi)祟悾瑸槭裁催B一只小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學(xué)之間,也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛,遇到困難共同想辦法克服,那么,我們的生活會更快樂乙:聽了這三個故事,你明白了什么?——讓同學(xué)來說一說

      甲:一滴水,只有放進(jìn)大海,才不會干涸;一個人,只有融進(jìn)集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價值。離開了集體,他就會體無完膚。就像小水珠一樣,離開了大海,就會在陽光的照射下化為灰燼。而我們只有像螞蟻們一樣,融入集體,依靠集體,才有可能脫離險境。

     。ㄈ├收b:團(tuán)結(jié)互助

      甲:我們知道我們不是最優(yōu)秀的

      我們知道我們不是最優(yōu)秀的

      但是我們在拼搏

      我們知道我們不是最聽話的

      但是我們在盡力

      所有的付出只是為了我們這個小小的班級

      有我們的歡笑

      有我們的淚水

      有我們的昨天今天和明天

      不要輕易說放手

      我們還在努力

      不要輕易說離開

      我們會舍不得

      記得我們曾經(jīng)在一起

      這么一個班級

      這個一份愛

      是我們彼此之間的回憶

      是我們彼此之間的溫暖

      記住

      這是我們的紀(jì)念

      我們的歌

      我們的青春在飛揚!

      乙:我們來自不同的家庭,我們有著不同的個性;

      我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起,組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

      帶著每個人獨特的個性,我們聚合在一起融入集體生活;

      為了實現(xiàn)偉大的理想,我們聚合在一起進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

      35雙眼睛,默默的求索,我們努力。

      35顆跳動的心,鳴奏著一個聲音,我們真誠。

      (四)感悟團(tuán)結(jié)

      甲:誰能說說,如何讓咱們班團(tuán)結(jié)起來呢?——讓同學(xué)來說一說

      乙:齊讀一二

      第一、要多寬容別人。第二、講求團(tuán)結(jié),珍惜友誼。

      第三、關(guān)心人,團(tuán)結(jié)人。第四、尊重人,信任人。第五、樂于助人。

      甲:同心才能走得更遠(yuǎn)同德才能走得更近

      乙:我們的誓言一二:我盡力為我班添光彩

      班會結(jié)束:播放音樂:《相親相愛的一家人》

    團(tuán)結(jié)主題班會教案5

      一、活動目的

      1.體驗"我'是集體的一份子,使同學(xué)明白團(tuán)結(jié)合作力氣大,在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)多為別人著想、關(guān)懷別人、關(guān)心別人,發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神。

      2.體會團(tuán)結(jié)、友愛是每個人的義務(wù)和責(zé)任,確立"我為人人,人人為我'的生活準(zhǔn)則,增加自身的服務(wù)意識和責(zé)任感。

      3、培育同學(xué)的集體榮譽感,增加班級分散力。樹立集體意識,讓同學(xué)懂得在集體中約束自己,從點滴小事做起,學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽,辦好事情。

      二、活動形式

      故事共享,室內(nèi)嬉戲,音樂觀賞,互助小幫手。

      三、活動預(yù)備

      嬉戲支配,報紙,多媒體。

      四、活動過程

      (一)隊列儀式

      中隊長:全體立正,稍息,各小隊整隊,報告人數(shù)。

      小隊長:立正,向前看齊,向前看,稍息。

      小隊長:(跑步到中隊長前,敬隊禮)報告中隊長,我小隊?wèi)?yīng)到x人,實到x人全部到齊,報告完畢。

      中隊長:接受你的報告。(敬隊禮)

      小隊長:(轉(zhuǎn)身跑步歸隊)立正,稍息,坐下。

      中隊長:報告中隊輔導(dǎo)員老師,三(1)中隊?wèi)?yīng)到57人,實到57人,全部到齊,我們今日的活動主題是團(tuán)結(jié)互助,我愛我班,請中隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

      中隊輔導(dǎo)員:接受你的報告,同意開展活動,并預(yù)祝你們的活動取得圓滿勝利!

      中隊長:第一項出旗,全體起立敬隊禮。(禮畢) 其次項唱隊歌,由王月指揮。(請坐)

      中隊長講話:"隊員們,活動就要開頭了,今日咱們的參賽者可要來個競賽,大家預(yù)備好了嗎?有請主持人上場。'

      (二)活動過程

      主持人甲:班級就像一個大的火爐,每個同學(xué)就是其中的一塊木炭,只有將自己置身于集體之中火爐才會燃燒得更旺盛,才會擁有長久的熱量。

      主持人乙:每個人擁有不同的共性,有不同的力氣,就像戰(zhàn)場上的將軍與戰(zhàn)士,不同的角色有不同的作用,只有合作團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)協(xié)作才能取得成功,取得預(yù)想中的結(jié)果。

      主持人甲、乙:團(tuán)結(jié)就是要相互寬容,相互理解,將自己的共性與一個集體的目標(biāo)統(tǒng)一起來,讓每個人的共性在一個寬容的集體中相互取長補短并發(fā)揮出最大的作用。"下面我宣布:三(1)班"團(tuán)結(jié)互助,我愛我班'主題班會,現(xiàn)在開頭!'

      主持人甲:首先由梁老師為我們共享一個故事。

      師:你們喜愛螞蟻嗎?為什么?

      突如其來的.水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有很多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的,由于它們不會水。天要是要下大雨了,它們總是能夠預(yù)先知道,于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預(yù)先知道,由于這一次是人禍,那個人挖開了溝渠,要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知,但是對于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了地窖,一陣慌亂,螞蟻們秩序了,它們聚集,聚集,聚集成了一個大大的螞蟻團(tuán),這時,水漫了上去,螞蟻團(tuán)就漂在了水面,而且在微風(fēng)的吹動下,螞蟻團(tuán)滾動,在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手,那螞蟻團(tuán)似乎向前漂得很輕靈。最終,他們抵達(dá)了陸地,它們分散開來,它們肯定又一次開頭重建家園。通過這則故事,同學(xué)們,你們想到了什么?(同學(xué)發(fā)言)

      小伴侶,你知道是什么讓小鯉魚泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇、最終勝利跳過龍門的嗎?

      A.靠別人的關(guān)心 B.靠運氣 C.靠龍鱗 D.團(tuán)結(jié)互助

      主持人乙:這就是團(tuán)結(jié)合作的力氣,一個班集體,只有團(tuán)結(jié)合作,相互關(guān)心,才能進(jìn)步。接下來請觀賞一小隊為我們帶來的精彩表演《最終的答案》。(一小隊出場)

      眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以觀察世間全部的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽光大道去行走,避開一些黑暗的沖突。人們有了我,可以邁過前方的險阻。

      鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的全部芳香,人類都是通過我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒有我,人類將無法呼吸,無法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新奇的氧氣,否則人們都會奄奄一息,無法生存。

      嘴巴:不是的,我也可以為人類供應(yīng)氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿足愛吃的欲望,可以通過我替人類補充養(yǎng)分物質(zhì)。

      耳朵:不對,不對!我才是人體最重要的部位,假如沒有我,你們就不能聽到任何聲音,更不要說什么悠揚的音樂了,別人說的任何事,都不能執(zhí)行,所以我才是最重要的。

      腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。我讓你們向東,就不能向西。不然,我就罷工了,讓你們?nèi)堪c軟。

      手:不要爭了,我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大,沒聽說嗎?勞動制造財寶,沒有手,怎么勞動啊?有我在,才有錢花呀!

      腳:你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位,人們有了我,不論道路平坦,還是坎坷,都可以走過。我才是人體最重要的部位。

      人:好了,不要說了。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)全都,攜手共進(jìn),才能制造更加美妙的將來!

      主持人甲:說得真好,團(tuán)結(jié)全都,攜手共進(jìn),才能制造更加美妙的將來!下面請"眾志成城'參賽選手做好預(yù)備。讓我們嬉戲:在嬉戲中體驗團(tuán)結(jié)合作的力氣,"語言接力賽'現(xiàn)在開頭。請梁老師為我們宣讀競賽規(guī)章。

      主持人乙:通過嬉戲,我們在嬉戲中體驗到了團(tuán)結(jié)合作的力氣,請大家觀賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力氣》

      主持人甲、乙:歌詞里說"團(tuán)結(jié)就是力氣,這力氣是鐵,這力氣是鋼,比鐵硬,比鋼強'假如我們在平常的生活、學(xué)習(xí)中,團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力、相互合作、喜愛集體,信任我們班在任何方面都能取得更大的進(jìn)步,讓我們一起說團(tuán)結(jié)合作力氣大!

      主持人甲:請說出你知道的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言、警句或俗語。

      1.人心齊,泰山移。(諺語)

      2.眾人拾柴火焰高,齊心協(xié)力金不換。(諺語)

      3.一個籬笆三個樁,一個英雄三個幫。(諺語)

      主持人乙:接下來請梁老師為我們發(fā)"互助小幫手'信條。(發(fā)"互助小幫手'信條)

      師:請每位同學(xué)都來做一位好幫手,相互取長補短,關(guān)心同學(xué)改正壞毛病,把它寫下來粘貼在信息欄里,每隔一個周檢查一次,看看我們?nèi)〉昧四男┏晒?/p>

      師:通過今日的班會你們懂得了什么道理?

      這個世界上并非每個人成就都是個人的,它們的勝利分散著千千萬萬人的汗水和淚水。

      人生路上,我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力氣就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。

      許多時候人是需要被關(guān)心的,或許獨來獨往是自己的共性,但是當(dāng)自己不能解決的時候,你會突然發(fā)覺原來融入集體是那么重要。

      團(tuán)結(jié)、合作的力氣是巨大的,是足以制造奇跡的。

      主持人甲、乙:一個班級需要團(tuán)結(jié)互助的精神,一個民族,一個國家更需要團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我們從身邊做起,從小事做起,讓我們更加喜愛班集體并能傲慢地說"三(1),我們以你為榮!'"團(tuán)結(jié)互助,我愛我班'主題班會到此結(jié)束。接下來,有請中隊輔導(dǎo)員為我們講話!

      中隊輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今日的主題班會開得很勝利,我們的三(1)班很棒,每一位同學(xué)也很棒,老師為你們感到傲慢!種子的發(fā)芽離不開沃土,每個人的成長和進(jìn)展離不開集體,我盼望通過這次活動,我們的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來,共同把我們班建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)友愛、風(fēng)雨同舟的班級。讓我們在這個布滿著友愛、暖和的大家庭里健康成長。我信任會有更多的小幫手消失在我們的四周。

      中隊長:全體起立,跟我呼號預(yù)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

      全體成員:時刻預(yù)備著!

      中隊長:全體起立,稍息,立正。

      退旗,敬禮!

    團(tuán)結(jié)主題班會教案6

      團(tuán)結(jié)互助,共建和諧班級

      高一1班主題班會

      一、班會目的:

      1.學(xué)生在活動中認(rèn)識團(tuán)結(jié)互助的重要性。

      2.在活動中感悟與人合作的方法,學(xué)會與人合作。

      3.感受團(tuán)結(jié)合作帶來的快樂。

      4.增強班級的凝聚力,培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1.準(zhǔn)備好活動所需的道具,多媒體等。

      2.將學(xué)生分好組(四大組)。

      三、活動過程:

     。ㄒ唬┳呓鼒F(tuán)結(jié)——《徒弟的困惑》

      以故事開場:曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心!睅煾感υ唬骸胺且,非也!將它投入大海之中!

      多聰明的辦法啊!你們想到了嗎?一滴水只有在大海中才不會干涸。如果說我們班的就是一片汪洋大海,那么在座的'每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因為有了我們才生發(fā)光芒。

     。ǘw驗團(tuán)結(jié)

      1.語言接力賽

      游戲規(guī)則:將同學(xué)們分為四組,從第一組第一個同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了就得從頭開始,比一比,哪一組說得好,時間花的最少,這一組將成為優(yōu)勝小組。

      接力語言為:一只,一張嘴,兩只眼睛,四條腿

      兩只,兩張嘴,四只眼睛,八條腿

      三只,三張嘴,六只眼睛,十二條腿

      。。。。。。

      2.報紙上疊羅漢

      游戲規(guī)則:將同學(xué)們分為四個小組,在教室的空白地方鋪上四張報紙,讓各個小組的同學(xué)站到報紙上,每個小組各自發(fā)揮各自的聰明才智,最后哪個小組站到報紙上的人數(shù)最多,那么這個小組就取得了勝利。

      兩個活動結(jié)束,請每個小組派代表說說從游戲中你收獲到了什么,有什么感想?

     。ㄈ└形驁F(tuán)結(jié)

      1.細(xì)數(shù)你身邊關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的小故事:

      請幾位位同學(xué)到講臺上面講一則關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛的故事,可以是正面的例子也可以是反面的例子,可以是從書上看到的,也可以自己身邊發(fā)生的故事。

      總結(jié):通過上面的故事,我們體會到了團(tuán)結(jié)互助的重要性,其實,在我們的生活當(dāng)中,團(tuán)結(jié)互助的精神無時不在。我們開心時,希望可以有人一起分享,因為我們知道獨享一切并沒有想象中那么快樂,有時難免也會遇到挫折、失敗和困難,但是并不是所有的時

      候靠一個人的力量就可以解決的,它需要團(tuán)結(jié)合作來度過一些難關(guān)。

      作為一個班集體,我們就像一家人一樣,有時想想,世界上這么大,為什么我不跟其他同學(xué)同班而就和你們一個班呢?這就是我們所謂的緣分,一轉(zhuǎn)眼,我們大家都相處了大概四年的時間了,而一轉(zhuǎn)眼,我們升上了中學(xué),大家很有可能就要各奔東西了,所以我們更應(yīng)該珍惜在一起學(xué)習(xí)的這段時間。一起團(tuán)結(jié)互助,讓我們這個大家庭更加的溫馨。

      (四)四班會結(jié)束

      播放音樂《相親相愛一家人》。讓同學(xué)們在音樂中感受家的溫馨,增強孩子們對班集體的融入感和歸屬感。

    團(tuán)結(jié)主題班會教案7

      活動目的:

      如今的學(xué)生,是家庭的小寶貝,他們在父母的溺愛中生長,心中只有自己,沒有他人。平時同學(xué)之間的相處,是孩子們接觸社會的起點,將來他們從事工作后需要學(xué)會與人合作,互相支持,互相諒解,需要講點精神或做出某種犧牲。在班群眾中,就務(wù)必學(xué)會處理好同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)會愛同學(xué)愛群眾。因此,設(shè)計了"團(tuán)結(jié)友愛之歌"主題隊會,使學(xué)生懂得在群眾中約束自己,從點滴小事做起,學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

      活動組織者:中隊委員會、中隊輔導(dǎo)員

      活動地點:本班教室

      活動準(zhǔn)備:

      1、收集故事《三兄弟折筷子》、《一個蘋果》。

      2、快板《小螞蟻真團(tuán)結(jié)》、《友愛歌》。

      3、準(zhǔn)備歌曲《小傘花》、《團(tuán)結(jié)歌》。

      4、收集班級團(tuán)結(jié)、謙讓的'事例。

      5、收集反映團(tuán)結(jié)、謙讓的兒歌。

      活動過程:

      一:各小隊匯報人數(shù)

      二:全體起立,出旗敬禮

      三:唱隊歌

      四:中隊長講話親愛的隊員們,在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,都需要別人幫忙。所以同學(xué)之間要互相幫忙,互相團(tuán)結(jié)。"人心齊,泰山移"。只有為了一個共同目標(biāo),大家團(tuán)結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,才能把事情辦好。

      五:活動開始

      主持人甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根子扎正。

      主持人乙:一個懂事的孩子,從小要有完美的心靈。

      甲:群眾中怎樣生活,乙:同學(xué)間怎樣相處。

      甲:這方面,一些革命先烈及老一輩革命家為我們做出了榜樣。

      乙:請聽故事《一個蘋果》

      甲:那么,我們班出現(xiàn)了哪些團(tuán)結(jié)友愛的好人好事呢?同桌討論(指名幾位同學(xué)談?wù)?

      乙:一條金色的紐帶,把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一齊,我們一齊學(xué)習(xí),一齊游戲,攀登前進(jìn)。在群眾中,我們懂得了同學(xué)間就應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓。

      甲:請聽小合唱《團(tuán)結(jié)歌》

      (合):讓團(tuán)結(jié)友愛的種子深深扎在我們心中,請看詩歌表演《拉起你的手》

      輔導(dǎo)員講話:這天的活動開得十分成功,透過這次活動,同學(xué)們明白了要團(tuán)結(jié),要謙讓。老師期望同學(xué)們從此刻起能手拉手,心連心,為建立和諧、完美的班群眾做出自己的貢獻(xiàn)。

      六、呼號、退旗

      七、宣布活動結(jié)束

    團(tuán)結(jié)主題班會教案8

      一、導(dǎo)入

      師:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根扎正;一個懂事的孩子,從小要有完美的心靈。我們都是群眾中的一員,在群眾中怎樣生活?怎樣與同學(xué)們相處?相信這節(jié)“團(tuán)結(jié)互助,和諧相處”的主題班會必須能給大家?guī)韱l(fā)。

      二、走近團(tuán)結(jié)

      (一)師:首先我們透過兩個故事來感受一下團(tuán)結(jié)。請聽故事:

      1、《一滴水的故事》2、《螞蟻的故事》3、看了這兩個故事,你有什么感受呢?

      (二)師:一滴水,只有放進(jìn)大海,才不會干涸;一個人,只有融入群眾,才能展現(xiàn)自己的價值。群眾的`力量很大,我們就應(yīng)怎樣與別人相處呢?接下來請大家看幾個小品。

      1、《最后的答案》。你們來說說自己的看法吧。

      2、將心比心,換位得友誼。

      A、情景一:一個同學(xué)雨天打傘走路,不留意滑倒,踩到另一個同學(xué),使得那個同學(xué)很生氣,兩個人要吵起來了……

      B、一個組長發(fā)書,把一本破書發(fā)給同學(xué),這個同學(xué)不肯要……

      C、一個同學(xué)在考試前發(fā)現(xiàn)自己忘了帶筆,同桌不想把自己新買的筆借給他,使得這個同學(xué)有可能不能參加考試……

      師:請大家換位思考一下,小組討論,再來演繹一下以上幾個場景。(生討論,表演)

      師:以上幾組同學(xué)很好的詮釋了道歉與原諒、無私和理解、主動和感激。

      3、師:同學(xué)們,你們身邊是否有關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的事例呢?能夠是發(fā)生在自己身上的,也能夠是看到的,聽到的。

      三、體驗團(tuán)結(jié)

      師:談了這么多,我們認(rèn)識了團(tuán)結(jié),接下來我們透過幾個小游戲再來感受一下團(tuán)結(jié)的力量。

      1、《分工合作》

      2、《紙上疊羅漢》

      參與游戲的同學(xué)說說自己的感受

      四、總結(jié),互贈諺語卡

      師:這節(jié)課,我們體會到了團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的重要性,其實,在我們生活中,團(tuán)結(jié)互助的精神無處不在,開心時,期望有人能夠一齊分享,遇到挫折、失敗和困難時,更需要大家團(tuán)結(jié)合作來度過難關(guān)。作為一個班群眾,我們就就應(yīng)像一家人一樣,團(tuán)結(jié)互助,和諧相處,讓這個大家庭更加的溫馨溫暖。

      課前,我們都制作了有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的諺語卡片,下面就請你送給同學(xué)們吧。

    團(tuán)結(jié)主題班會教案9

      活動目的:

      1.通過活動,培養(yǎng)學(xué)生懂得合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。

      2.通過活動,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.精神,懂得合作的方式,體會團(tuán)結(jié)合作成功的樂趣。

      活動重點:同學(xué)間相互合作及團(tuán)結(jié)性的培養(yǎng)。

      活動難點:讓學(xué)生在生活中體驗團(tuán)結(jié)的重要性及合作的方式。

      活動形式:游戲體驗

      活動年級:小學(xué)四年級

      活動時間:40分鐘

      活動地點:教室

      活動準(zhǔn)備:秒表一個,以易拉罐20個,橘子一堆。

      活動過程:

      一﹑熱身談話。

      二﹑游戲體驗,,寓教于樂。

      游戲一:玩“螞蟻搬家”的游戲。(讓學(xué)生懂得什么叫合作?體會團(tuán)結(jié)的力量。)

      教師講游戲規(guī)則:

      (1)三個人把7—10個易拉罐連成一條,從A處搬到B處。

      (2)中途掉落時間不倒計。

      (3)以多時間少為勝。

      2.學(xué)生討論。

      3教師點精:心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)才能成功。

      游戲二:玩“掰橘子”的游戲。

      (讓學(xué)生懂得合作的方式。)

      1.教師講游戲規(guī)則:

     。1)兩人并肩摟著,另一只手共同掰一個橘子。

     。2)規(guī)定時間內(nèi)掰越多越完整為勝。

      2.學(xué)生討論。

      3.教師點精:相互配合,團(tuán)結(jié)一心才能獲勝。

      三﹑回顧感悟。

      四﹑聯(lián)系實際,總結(jié)拓展。

    團(tuán)結(jié)主題班會教案10

      【活動目的】通過對民族團(tuán)結(jié)知識的深層了解,講述新疆民族團(tuán)結(jié)的知識與少數(shù)民族同胞們和睦相處。

      【主持人】

      【與會人員】工管班全體

      【活動形式】提問、設(shè)計展示、游戲、搶答、舞蹈表演【活動準(zhǔn)備】

      1、發(fā)動全體同學(xué)們搜集關(guān)于民族團(tuán)結(jié)、民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料,更深層地了解我們的少數(shù)民族同胞。

      2、組織班級里有美術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué)設(shè)計民族服裝。

      3、發(fā)動同學(xué)們在課下討論關(guān)于怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的方

      法與意見。

      【活動過程】

      1、主持人首先提問同學(xué)們關(guān)于民族團(tuán)結(jié),作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做。同學(xué)們踴躍發(fā)言,講述自己所了解的民族團(tuán)結(jié)故事。

      2、在介紹維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的知識后,一名女生在舞臺上表演自己編排的'民族舞蹈。

      3、讓同學(xué)們展示自己設(shè)計的民族服裝并介紹其特點、細(xì)節(jié).

      【班主任小結(jié)】本次班會內(nèi)容豐富,形式多樣,通過主持人與同學(xué)的互動,充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性,是同學(xué)們?nèi)谌肓吮敬伟鄷,體會到了班會主題的含義。并且,在設(shè)計展示、舞蹈等充分展示了同學(xué)們的個性,寓教于樂。

      我愛我班主題班會

      目的:

      1、通過此次主題班會,目的是增強學(xué)生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情,同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長,并發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

      2、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志,爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活,為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

      3、讓學(xué)生在組織活動的過程中,充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。主持人:與會人員:工管班全體

      一、組織教學(xué)

      召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會,對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點問題,確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目,班會具體準(zhǔn)備工作分工。

      二、引入新課總結(jié)上周的各項工作情況

      (1)、勞動委對衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié);

      (2)、學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié);

      (3)、班長進(jìn)行總結(jié)

      三、“名人名言”互贈。

      四、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/strong>

      五、實話實說

      對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強班集體力量。

      老師總結(jié):我常常給我的學(xué)生講一個故事:

    團(tuán)結(jié)主題班會教案11

      班會目的:

      培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和責(zé)任感,形成班級強大的凝聚力。加深學(xué)生對班級管理的參與意識,從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。學(xué)會與同學(xué)們和睦相處,并愿意在學(xué)習(xí)、生活中與他人團(tuán)結(jié)合作;使班級形成和諧。溫馨。團(tuán)結(jié)向上的氛圍,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),共創(chuàng)輝煌,引導(dǎo)學(xué)生努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

      設(shè)計過程:

      一、故事引入

      我是一滴小水珠,從來沒有離開過大海他的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會,它被拋到了高處,剛被拋到高處時還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時,傳來了海媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來,太陽會把你曬干的!”小水珠滿不在乎地回答:“媽媽,我再玩會,這兒太美了……可還沒等它說完,一束強烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。

      聽了這則故事,大家肯定有很多想法吧!我這里有兩個問題來考考大家。為什么小水珠離開大海他的懷抱后,會馬上消失?

      二、團(tuán)隊游戲——坐地起身

      1、以小組為單位,圍成一圈,背對背的坐在地上;在不用手撐地站起來;

      2、每個小組自主練習(xí)十分鐘,然后每組展示一次,看哪一組做的`最好。在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

      3、每組派一個組員,發(fā)表感言。

      三、團(tuán)結(jié)演講

      有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它————光彩奪目;

      有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它————深藏不露;

      有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧。

      和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的班級,也是我們每個人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個和諧的班級要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎?老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的,讓我們在課堂上樂趣無窮,引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋,他們還會因怕耽誤我們的學(xué)習(xí),而舍不得耽誤一堂客,舍不得請一天假,即使是需要打針,吃藥也要堅持給我們上課;我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的,使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助,互相借鑒,互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。

      所以,要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的,和諧班級是一種美,保護(hù)和諧班級也是一種美,追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師,不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂,奏響師生生命里的樂章。

      同學(xué)們”天下大事,必行于細(xì)“,讓我們高度重視和諧班級,我們是班級和諧的受益者,更是和諧班級的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧班級的美好明天,最后祝所有的同學(xué)們前程似錦,祝高一28班的和諧班級光輝今朝,輝映未來。

      謝謝大家,我的演講完畢。

      四、全班齊唱《朋友》

      五、總結(jié)

      組織團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班級,如春花燦爛,沁人心脾;,給班級學(xué)生以寬松的學(xué)習(xí)空間,給學(xué)生以親密的交流空間,組織團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班級就是一個和睦的大家庭。相信通過這次班會,我們能夠更加的團(tuán)結(jié),在學(xué)習(xí)上一定可以相互幫助。

    團(tuán)結(jié)主題班會教案12

      一、班會目標(biāo):

      本次主題班會將開展一系列活動,透過活動讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們在活動中體會“團(tuán)結(jié)就是力量”,珍惜群眾的團(tuán)結(jié),能夠自覺維護(hù)群眾的榮譽。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、提前安排主持人,布置活動步驟。

      2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。

      3、布置好班級的桌椅的擺放。

      三、活動環(huán)節(jié):

      第一板塊:在動畫中看團(tuán)結(jié)(10分鐘)

      1.看視頻《打,打個大西瓜》,談感想

      2.什么是“真正的團(tuán)結(jié)友愛”

      第二板塊:講述身邊團(tuán)結(jié)的故事(10分鐘)

      1.學(xué)生來講身邊團(tuán)結(jié)互助的例子

      2.生活中的.點點滴滴(照片展示)

      3.小節(jié)目《誰是最重要的?》

      第三板塊:在娛樂中體驗“團(tuán)結(jié)就是力量”(10分鐘)

      1.兩人三足(分小組,每小組6人)

      2.在歌聲中體會“團(tuán)結(jié)就是力量”――歌曲演唱《眾人劃槳開大船》第四板塊:用文藝闡釋“團(tuán)結(jié)就是力量”(10分鐘)

      1.詩歌朗誦《團(tuán)結(jié)是什么》

      2.游戲――格言、諺語比賽

      先宣布競賽規(guī)則(隊員分成兩部分,主持人擔(dān)任裁判)

      (1)雙方找的諺語務(wù)必是有親團(tuán)結(jié)的資料,能夠包括歇后語、諺語、格言、警句等。

      (2)雙方的諺語不能重復(fù)。

      (3)一方念完后,等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。違者算輸。最后,班主任總結(jié)。

    團(tuán)結(jié)主題班會教案13

      [活動目的]

      1、通過本次活動,讓同學(xué)們學(xué)會尊重,真誠,友愛,謙讓,體會集體生活的樂趣,增強凝聚力,充分感受班級生活的溫暖、校園生活的幸福。

      2、學(xué)會欣賞他人,做閃光的金娃娃。

      3、學(xué)會怎樣和同學(xué)相處,獲得珍貴的友誼。

      [活動方法]

      多媒體展示、游戲、討論

      [活動地點]

      校多功能室

      [課前準(zhǔn)備]

      1、安排主持人,布置活動步驟;

      2、了解學(xué)生,同時對同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行拍照;

      3、將自己與同學(xué)相處時的困擾、疑惑和發(fā)生的不愉快的事寫下來,在課堂上討論;

      4、選擇游戲“解千千結(jié)”

      5、自制一張精美的“友誼卡”,在課堂上書寫并贈送同學(xué)。

      [活動過程]

     。úシ疟尘耙魳贰断嘤H相愛的一家人》

      一、引入課題

      1、播放學(xué)生在校、班級學(xué)習(xí)生活視頻,感受校園生活的幸福,體會同學(xué)情。

      2、同學(xué)情來自于一次次的拼搏努力,一張張笑臉中,一個個歡樂的瞬間;深深的同學(xué)情還來自于矛盾,而我們的友誼就滋生在那一個個矛盾的`解決當(dāng)中。

      3、在學(xué)習(xí)生活中,我們之間難免有摩擦。偶爾我們會置身于矛盾風(fēng)暴當(dāng)中,

      同學(xué)們都是怎么面對對方噴薄而出的火氣呢?

      (播放視頻)

      引領(lǐng)思考:

      1、同學(xué)們遇到矛盾,采取的辦法是什么?2、這樣做能不能解決矛盾?還造成了什么不良影響?

      3、你碰到這樣的情況,你將怎么辦?

      4、小結(jié):發(fā)生矛盾可以找老師,更主要的是自己動腦筋,想辦法解決。

      二、活動過程

      (一)金娃困惑

      大家在學(xué)校生活,都有哪些不愉快的事,哪些困惑與苦惱呢?那就敞開你的心扉,訴說出來吧!讓我們共同探討解決方法。

      1、分組討論:

      說說和同學(xué)相處中都發(fā)生過哪些不愉快的事兒?

      當(dāng)時是怎么想,怎么做的?現(xiàn)在如果再遇到這樣的事發(fā)生,你會怎么做?

      2、交流并說說自己認(rèn)為好的處理辦法。

      案例:

      1、嘲笑。

      2、辱罵。

      3、毆打人。

      4、給他人取或叫他人綽號

      5、斤斤計較,爭吵不斷……

     。ǘ┙鹜藿鹫

      1、游戲:

      游戲規(guī)則:手拉手圍成一個大圓圈,看清自己左、右手是誰。確定后,成員在原來圓的范圍內(nèi)松手自由走動。叫停,成員站原地不動,拉住剛才左右同學(xué)的手。相互不能松手,想辦法恢復(fù)到原始狀態(tài)。

      2、學(xué)生說活動感受。

      3、教師小結(jié):剛才玩的游戲叫解千千結(jié),那一個個結(jié)就像我們學(xué)習(xí)生活或同學(xué)相處遇到的困惑、矛盾,只要我們善于想辦法,就能解決。

     。ㄈ╅W光金娃娃

      第一步:夸同桌

      你的同桌他(她)有什么優(yōu)點?他(她)對你對別人有過什么幫助?你最欣賞他(她)什么?

      第二步:夸同學(xué)

      在班級里,你欣賞哪一位同學(xué),覺得他(她)有什么值得你學(xué)習(xí)的地方?

     。ㄒ螅罕恍蕾p的同學(xué),要起立說“謝謝”;能即興表演的學(xué)生可以表演一個小節(jié)目,如唱歌、跳舞、書畫……)

      (四)親親同學(xué)情

      1、寫友誼卡最真誠的慷慨就是欣賞,當(dāng)我們用欣賞的眼光看待同學(xué)時,你會發(fā)現(xiàn)他人有很多優(yōu)點值得你學(xué)習(xí),讓你佩服。讓你佩服的人是值得尊重的,你也希望和他成為朋友,那你們之間的所有小糾紛,小矛盾都不足掛齒了。那還等什么呢?趕快拿出你的筆,自制的“友誼卡”,為曾經(jīng)和你發(fā)生過不愉快的同學(xué)寫上一句真誠的歉意,為值得你夸夸的同學(xué)寫上一句欣賞的話?梢运徒o最好的朋友,可以送給平時朋友較少的同學(xué),可以……多年后,你回憶起校園的幸福生活時,那將是一個美好的回憶,一筆珍貴的財富。

      2、送友誼卡

     。úシ疟尘耙魳贰妒澜纭罚

      3、請同學(xué)讀“友誼卡”,并說說通過這次活動,你有什么收獲或感悟?

      三、升華主題:親親同學(xué)情,閃光金娃娃,幸福滿校園

      1、教師總結(jié):

      2、齊唱《世界》

      觀看生活視頻

      觀看展示同學(xué)之間矛盾的圖片

      觀看視頻片段

      思考如何和同學(xué)相處

      說出自己內(nèi)心的困擾、疑惑和與同學(xué)發(fā)生的不愉快的事兒

      參加活動

      夸同桌的優(yōu)點

      夸同學(xué)的優(yōu)點

      分享友情的甜蜜

      總結(jié)這節(jié)課的內(nèi)容,談感受

      激情引入主題班會活動,并對學(xué)生之間矛盾圖片進(jìn)行簡單講解

      引導(dǎo)同學(xué)正確看待別人的想法,處理好同學(xué)關(guān)系

      指導(dǎo)學(xué)生參與活動

      在夸同桌乃至同學(xué)的過程中增進(jìn)同學(xué)友情,同時增強自己的信心

      引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我總結(jié)

      總結(jié)發(fā)言

      感受同學(xué)情,校園生活的幸福

      引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入活動主題,思考同學(xué)關(guān)系

      了解同學(xué)矛盾產(chǎn)生的原因:同學(xué)關(guān)系不和諧的因素

      通過活動讓學(xué)生意識到遇到困惑,矛盾時,要想法解決,

      互夸的過程可以增進(jìn)同學(xué)間的友情

      在參與活動之后,讓學(xué)生總結(jié)這堂課的體會,總結(jié)本堂課的活動,加深學(xué)生的印象,升華活動主題

    團(tuán)結(jié)主題班會教案14

      活動主題:

      團(tuán)結(jié) 友愛 互助

      活動構(gòu)想:

      團(tuán)結(jié)合作、友愛互助是中華民族千年以來優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。不管是在學(xué)校、在社會、在小組還是在大團(tuán)隊里,也不管是在學(xué)習(xí)、生活或者工作上,我們都需要團(tuán)結(jié)合作、友愛互助。學(xué)校時代是心智進(jìn)展、意識形成的關(guān)鍵時期,從小就應(yīng)當(dāng)培育喜愛班集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、相互關(guān)懷、相互關(guān)心的良好習(xí)慣。加之班里同學(xué)時不時會消失一些相互爭吵、你爭我斗的不良現(xiàn)象,因此開展《團(tuán)結(jié) 友愛 互助》為主題的班會就顯得尤為必要。

      活動目的:

      1、通過視頻或小動畫的引入,引起同學(xué)留意,讓同學(xué)在看中思索、在看中感悟體會團(tuán)結(jié)互助的力氣;

      2、通過提問回答的方式,讓同學(xué)反思自己,學(xué)會評價自己或他人的行為,讓同學(xué)明白友愛互助的重要作用;

      3、培育同學(xué)的集體榮譽感,讓同學(xué)在感悟中懂得在日常的學(xué)習(xí)和生活中,要多關(guān)懷體諒?fù)瑢W(xué),凡事退讓三步,學(xué)會和同學(xué)合作,遇到問題要學(xué)會協(xié)商而不是以爭吵的方式去解決;

      4、增加班集體分散力,培育同學(xué)凡事從班集體的角度去思索,切勿自私自利。培育同學(xué)"我為人人,人人為我'的意識,敬重他人,做一名講文明、有禮貌的好同學(xué)。

      活動時間:

      20xx.10.26下午第一節(jié)

      活動對象:

      農(nóng)林下路學(xué)校五班級四班

      活動流程:

      1、動畫導(dǎo)入(7min)

      以《喜洋洋之團(tuán)結(jié)號戰(zhàn)艦》為導(dǎo)入。讓同學(xué)認(rèn)真觀看動畫中羊群是如何團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn),而懶洋洋又是如何爭名奪利,忽視團(tuán)隊成員的重要性,放大自己的力量,最終氣跑其他小羊而自己被灰太狼抓走的情節(jié)。讓同學(xué)評價動畫羊群中幾只羊的行為,思索懶洋洋的.做法是否正確,在團(tuán)隊里,每一位成員應(yīng)當(dāng)怎么做?引入本班會的主題:團(tuán)結(jié) 友愛 互助

      2、你問我答(15min)

      提問:同學(xué)們,看完動畫笑完之后,咱們要回歸正題啦。那大家想一想,你們的行為是更像懶洋洋呢?還是喜洋洋啊?

      老師觀看了我們五四班有兩個星期了,我發(fā)覺大家特殊的活躍,特殊的可愛,而且你們都很聰慧。像黃浩麟同學(xué),老師發(fā)覺他很好學(xué),就像一個小科學(xué)家一樣,而且站上講臺都特殊有老師的風(fēng)范;還有陳梓聰同學(xué)做事情特別仔細(xì)負(fù)責(zé),每天中午都會準(zhǔn)時督促同學(xué)們?nèi)ニX;還有許多同學(xué)都值得表揚。但是老師還發(fā)覺了大家一個不好的地方,就是我們五四班還不夠團(tuán)結(jié),有些同學(xué)會由于一點小事而跟其他同學(xué)吵架,有時甚至?xí)蚣?還有會消失男生打女生的現(xiàn)象;

      (1)、同學(xué)們,你們覺得這些做法是對的嗎? (2)、我們都生活在一個小班級里面,許多時候難免會產(chǎn)生一些沖突,發(fā)生一些不開心的事情,遇到這種狀況我們應(yīng)當(dāng)要怎么做呢?是不是肯定要爭個你死我活,是不是肯定要用打架的方式去解決問題呢?

      (3)、那大家反省一下自己。看看自己有沒有做過什么破壞班級團(tuán)結(jié)的事情呢?或者有沒有跟班里的某些同學(xué)相互爭吵過?

      (4)、嗯,大家都能熟悉到問題的存在。所以我們肯定要摒棄那些不好的習(xí)慣,把自己融入到班集體里面去。其實班集體就像是大家的一個家那樣,同學(xué)們之間就像是兄弟姐妹,我們每天能夠在一起生活學(xué)習(xí)其實是一件很幸福的事情。在這個大家庭里,信任大家也感受過班級的暖和。那有沒有哪位同學(xué)能夠說說班級里面發(fā)生過的團(tuán)結(jié)友愛的一些事呢?

      3、真情告白(5min)

      暖和的大家庭里是不存在沖突、不存在分歧、不存在沖突的。所以,現(xiàn)在給個機會給各位同學(xué),有沒有誰心里始終有話對班里的某位同學(xué)講的,或者之前做錯了什么現(xiàn)在熟悉到了錯誤想向同學(xué)認(rèn)錯的呢?這可是以此難得的機會噢!或者同學(xué)們自己對班里同學(xué)有什么看法或者建議的也可以說出來。

    團(tuán)結(jié)主題班會教案15

      活動目的:

      如今的學(xué)生,是家庭的小寶貝,他們在父母的溺愛中生長,心中只有自己,沒有他人。平時同學(xué)之間的相處,是孩子們接觸社會的起點,將來他們從事工作后需要學(xué)會與人合作,互相支持,互相諒解,需要講點精神或做出某種犧牲。在班集體中,就必須學(xué)會處理好同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)會愛同學(xué)愛集體。因此,設(shè)計了"團(tuán)結(jié)友愛之歌"主題隊會,使學(xué)生懂得在集體中約束自己,從點滴小事做起,學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

      活動組織者:中隊委員會、中隊輔導(dǎo)員

      活動地點:本班教室活動準(zhǔn)備:

      1、收集故事《團(tuán)結(jié)的力量》、《螞蟻的故事》。

      2、葫蘆絲演奏

      3、準(zhǔn)備歌曲《小燕子》

      4、收集班級團(tuán)結(jié)、謙讓的事例。

      5、二胡,笛子演奏,葫蘆絲演奏。

      活動過程:

      中隊長:全體立正,各小隊整隊報告人數(shù)。(中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。)

      中隊長:全體起立,出旗敬禮,(等出旗完后才說)禮畢。

      中隊長:唱隊歌

      中隊長講話:

      親愛的隊員們,在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。"人心齊,泰山移"。只有為了一個共同目標(biāo),大家團(tuán)結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,才能把事情辦好。

      中隊長:我宣布205中隊《友愛共創(chuàng)團(tuán)結(jié)的集體》主題隊會現(xiàn)在開始。

      活動開始(有請主持人上場)

      我是,我是

      主持人甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根子扎正。

      主持人乙:一個懂事的孩子,從小要有美好的心靈。

      甲:集體中怎樣生活?

      乙:同學(xué)間怎樣相處?

      (合):我們都應(yīng)該弄懂。

      (合):我們都是集體的一員,但并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。

      乙:如果人人都自私自利,班里將會冷酷無情。

      甲:如果人人都獻(xiàn)上一份愛心,班里將會充滿陽光。

      (合):今天,我們的活動就從古代的《團(tuán)結(jié)的力量》的故事開始吧!

      甲:請我們班的講《團(tuán)結(jié)的力量》的故事。

      乙:"故事大王"繪聲繪色地講了《團(tuán)結(jié)的力量》的故事,把我們帶到了那遙遠(yuǎn)的時代,我們仿佛看到那時人們對團(tuán)結(jié)的渴望。而我們,站在21世紀(jì)起跑線的"祖國棟梁"們更應(yīng)懂團(tuán)結(jié)的重要—

      (合):只有團(tuán)結(jié),力量才大。

      乙:下面請聽歌曲《小燕子》

      甲:團(tuán)結(jié),需要人們有涵養(yǎng);

      乙:團(tuán)結(jié),需要人們?nèi)ブt讓。

      甲:下面,請看由王儀,連澤楷,黃梓恒,陳澤偉帶來的葫蘆絲表演。

      甲:我們在集體生活中,也常常會遇見一些涉及個人利益的小事。如果不謙讓,就會影響團(tuán)結(jié),影響學(xué)習(xí)。

      乙:早就聽說,螞蟻國處處充滿團(tuán)結(jié)友愛,今天讓我們?nèi)⒂^一下吧。

      (合):請欣賞舞蹈《小螞蟻》

      (合):我們幾十名同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí),組成了一個大集體,愉快的學(xué)校生活把我們緊緊連在一起。

      甲:我們有困難的時候,

      乙:有需要讓別人理解的時候。

      (合):我們需要團(tuán)結(jié),需要謙讓。

      甲:這方面,一些小動物為我們做出了榜樣。

      乙:請聽故事《螞蟻的故事》

      甲:那么,我們中隊出現(xiàn)了哪些團(tuán)結(jié)友愛的好人好事呢?隊員討論(指名幾位同學(xué)談?wù)?

      乙:我收集這樣的一些小片段:

      (1)一個同學(xué)走路,因路滑不小心踩到另一個同學(xué),使得這同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來。

      (2)一個組長發(fā)書,把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué),大家互不理解,爭吵起來。

      (3)一個同學(xué)沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      甲:上面的行為對嗎?如果你遇到了你們會怎么做呢? 請隊員討論并匯報。

      乙:一條金色的紐帶,把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,攀登前進(jìn)。在集體中,我們懂得了同學(xué)間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓。

      甲:請欣賞二胡,笛子演奏。

      (合):讓團(tuán)結(jié)友愛的種子深深扎在我們心中,請看詩歌朗誦《草》等。自由表演節(jié)目時間。

      合:205中隊團(tuán)結(jié)友愛主題隊會所有節(jié)目表演全部結(jié)束。

      中隊長:下面用熱烈的掌聲請輔導(dǎo)員講話:

      今天的活動開得非常成功,通過這次活動,同學(xué)們知道了要團(tuán)結(jié),要謙讓。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能手拉手,心連心,為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

      中隊長:呼號,請輔導(dǎo)員領(lǐng)呼

      中隊長:退旗,奏退旗曲。

      七、宣布活動結(jié)束

      團(tuán)結(jié)的力量

      從前,吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領(lǐng),難分上下?墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)高強,都不把別人放在眼里,認(rèn)為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗斗,見面就互相譏諷,在背后也總愛說對方的壞話。

      阿豺見到兒子們這種互不相容的情況,很是擔(dān)心,他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破,那樣一來國家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導(dǎo)兒子們停止互相攻擊、傾軋,要相互團(tuán)結(jié)友愛?墒莾鹤觽儗Ω赣H的話都是左耳朵進(jìn)、右耳朵出,表面上裝作遵從教誨,實際上并沒放在心上,還是依然我行我素。

      阿豺的年紀(jì)一天天老了,他明白自己在位的日子不會很久了?墒亲约核篮,兒子們怎么辦呢?再沒有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了,那國家不是要四分五裂了嗎?究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團(tuán)結(jié)起來呢?阿豺越來越憂心忡忡。

      有一天,久病在床的阿豺預(yù)感到死神就要降臨了,他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前,吩咐他們說:“你們每個人都放一支箭在地上!眱鹤觽儾恢喂剩是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說:“你隨便拾一支箭折斷它!蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ,稍一用力,箭就斷了。阿豺又說:“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來,把它們捆在一起,再試著折斷。”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力氣,咬牙彎腰,脖子上青筋直冒,折騰得滿頭大汗,始終也沒能將箭捆折斷。

      阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們,語重心長地開口說道:“你們也都看得很明白了,一支箭,輕輕一折就斷了,可是合在一起的時候,就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此,如果互相斗氣,單獨行動,很容易遭到失敗,只有20個人聯(lián)合起來,齊心協(xié)力,才會產(chǎn)生無比巨大的力量,可以戰(zhàn)勝一切,保障國家的安全。這就是團(tuán)結(jié)的力量啊!”

      兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心,想起自己以往的行為,都悔恨地流著淚說:“父親,我們明白了,您就放心吧!”

      阿豺見兒子們真的懂了,欣慰地點了下頭,閉上眼睛安然去世了。

      折箭的道理告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)起來,才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧,去克服一切困難。

      螞蟻的故事

      很久以前,有一個人看到了螞蟻的壯舉:

      突如其來的.水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的,因為它們不會水。天要是要下大雨了,它們總是能夠預(yù)先知道,于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預(yù)先知道,因為這一次是人禍,那個人挖開了溝渠,要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知,但是對于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂,螞蟻們秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團(tuán),這時,水漫了上去,螞蟻團(tuán)就漂在了水面,而且在微風(fēng)的吹動下,螞蟻團(tuán)滾動,在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手,那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于,他們抵達(dá)了陸地,它們分散開來,它們一定又一次開始重建家園。

      那人看得呆了。他在想,假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著,還會有那緊密的螞蟻團(tuán)嗎?假如有更多的螞蟻這樣想,還會有螞蟻團(tuán)嗎?他的腦海閃現(xiàn)了一個詞:團(tuán)結(jié)。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創(chuàng)造的一個詞!他想:這是一個多么好的詞啊!

      他把螞蟻的壯舉講給他的子孫,臨了總要說一句:“團(tuán)結(jié)啊!”

      他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫,臨了總要說:“這就是團(tuán)結(jié)啊!”

      后來螞蟻的故事傳開了,一代叮囑一代:“團(tuán)結(jié)啊!”

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