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  • 教你如何在備考高級經(jīng)濟師考試時調(diào)整心態(tài)

    時間:2024-10-12 16:41:37 高級經(jīng)濟師 我要投稿
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    教你如何在備考2016年高級經(jīng)濟師考試時調(diào)整心態(tài)

       導語:2016年高級經(jīng)濟師考試正常緊張備考當中,焦慮緊張的心態(tài)也是很常見很正常的,為幫助同學們更好的進行備考,下面是小編為大家整理的教你如何在備考2016年高級經(jīng)濟師考試時調(diào)整心態(tài),希望對同學們有所幫助!更多具體信息請持續(xù)關注應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!

    教你如何在備考2016年高級經(jīng)濟師考試時調(diào)整心態(tài)

      一、調(diào)節(jié)焦慮

      眼看考試時間一天天臨近,一些考生免不了焦慮,如果做了幾套模擬題后成績不理想,更是坐立不安。經(jīng)濟師考試知識點多,復習時間長,很多考生感覺特別折磨人,準備數(shù)月之后,忽然發(fā)現(xiàn)自己跟通過考試的及格線還有距離,有焦慮情緒是免不了的,關鍵是如何克服不良情緒,回到正常的復習軌道上來。筆者曾采訪過一位考生,去年8月做了一套往年考題,得分很少,非常著急。他想,可能今年又過不了,明年得再來一回。有了這個思想準備,他開始總結(jié)自己學習中的不足,雖然復習時間所剩不多,但他抱著學一點是一點,只當是為明年打基礎的態(tài)度,踏踏實實找差距、補不足,竟然通過了考試。其實,急躁的考生,更應該相信自己,了解自己,這樣才能復習好。

      二、避免沉溺

      復習時間緊迫,要背要記要學的知識點很多,有的考生沉溺其中,學得就很苦。有些人一周學習7天,每天學十幾個小時,甚至除了吃飯、睡覺,全在看書、做題、背知識點。您可以刻苦,但建議您最好避免太苦。學得太苦,一來身體吃不消,堅持兩個月,到上考場時,還會剩余多少力氣思考、答題呢?二來給自己的精神壓力太大,學習效果會受影響。如果學習不是那么苦,您就會抽時間深入思考、總結(jié)得失、尋找不足。抬起頭來,整理一下學習思路和方向,很有必要。

      三、謹防自閉

      這是指那些只一個人復習,從不與人交流學習心得,有疑問也不尋求幫助而是自己解決的考生。而且考查的題目,自己一個人學,每天進步有限,如果經(jīng)常和考友們交流,大家一起研究、討論、爭論,借鑒別人成功的學習經(jīng)驗和技巧,避免理解誤區(qū),學習效果事半功倍。

      四、不能投機

      現(xiàn)在的您,會不會有猜題押題、投機取巧的想法呢?這個知識點去年考過,前年也考過,今年不會再考了吧?那個知識點以往很少考,今年也不會考吧?有了這種想法,對知識點就難免厚此薄彼。經(jīng)濟師考試雖然對知識點的考核有重有輕,但考核全面細致也是事實。大家要在全面復習的基礎上,對知識點的掌握有所區(qū)分,但對重要知識點要盡可能全面細致地掌握,畢竟,把寶押在認真?zhèn)淇忌,通過考試的幾率要大得多,最后考易網(wǎng)祝愿所有考生順利通過考試。

      五、切忌氣餒

      如果您感到復習效果不好,會不會就此氣餒、自暴自棄呢?"今年肯定過不了,也沒時間復習了,明年再考吧。"有的考生可能會這樣想,然后開始三天打魚、兩天曬網(wǎng)的復習。有人把參加經(jīng)濟師考試比作打一場攻堅戰(zhàn),如果真是這樣,士氣就很重要。未上"戰(zhàn)場",先丟了士氣,如果養(yǎng)成思維習慣,通過經(jīng)濟師考試就很難了。在備考過程中,不論遇到什么困難,都要有勇氣面對,想方法應對。

      延伸閱讀:

      名家學者的學習方法

      1、科學家培根的“釀蜜法”:我們不應該像螞蟻一樣單只收集,也不應該像蜘蛛一樣光會在肚里抽絲,而應該像蜜蜂一樣采百花釀甜蜜。

      2、理學家朱熹的“三到法”:讀書有三到:心到、眼到、口到。

      3、教育家孔子的“學思結(jié)合法”:學而不思則罔,思而不學則殆。

      4、小說家巴爾扎克的“反問法”:打開一切科學的鑰匙是問號。

      5、作家列夫。托爾斯泰的“思維法”:只有靠積極思維得來的才是真正的知識。

      6、心理學家洛克的“多少法”:學識廣博的訣竅是:一下子不要學很多的東西。

      7、生理學家巴甫洛夫的“循序漸進法”:要想一下全知道,就意味著什麼也不會知道。

      8、文學家伏爾泰的“再讀法”:重新再讀一本舊書,就仿佛與老友重逢。

      9、文學家歐陽修的“三上法”:馬上,枕上,廁上。

      10、歷史學家陳恒的“讀目法”:讀書先讀目錄,心中有數(shù)。

      11、學問家王盛鳴的“竭澤法”:知識如魚,目錄如網(wǎng),要學會用網(wǎng)在書海中打撈。

      12、天文學家哥白尼的“合精法”:要善于集合相近學科的理論精華。

      13、教育家布魯納的“興趣法”:學習的最好刺激,乃是對所學材料的興趣。

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