北京師范大學(xué)(Beijing Normal University)簡稱“北師大”，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級(jí)建制，位列“211工程”、“985工程”，入選國家“珠峰計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，設(shè)有研究生院，是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于北京師范大學(xué)微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)2016考研真題的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家的閱讀。
一、名詞解釋30分(宏微觀各五個(gè))
1、古諾均衡
2、效率工資
3、盧卡斯批評(píng)
4、公地悲劇
5、消費(fèi)者剩余
二、簡答30分
微觀：用需求關(guān)系分析一國提高糧食關(guān)稅對(duì)該國的消費(fèi)者和生產(chǎn)者的影響
宏觀：分析以下情況對(duì)islm曲線的影響
1、國外金融危機(jī)
2、本國貨幣發(fā)行過多
三、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 25分
給定效用函數(shù)求均衡解(用拉格朗日函數(shù)計(jì)算就可以)，一共有五問，前兩問就單個(gè)消費(fèi)者的預(yù)算效用求均衡，后面一問加入另一個(gè)消費(fèi)者和初始稟賦，第四問求前面兩個(gè)消費(fèi)者的市場(chǎng)需求均衡，第五問問該均衡是否帕累托最優(yōu)，用Edgeworth Box表示計(jì)算結(jié)果。
四、宏觀計(jì)算 20分
就是計(jì)算IS曲線和LM曲線，不難的
五、論述題
1、微觀20分：按照福利經(jīng)濟(jì)學(xué)定理如何確定最優(yōu)空氣污染數(shù)量，市場(chǎng)上空氣污染數(shù)量往往多余最優(yōu)數(shù)量，如何解決?為什么?
2、宏觀25分：奧肯定律的數(shù)學(xué)表達(dá)是什么?結(jié)合當(dāng)前中國國情，分析失業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系。
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