儀表禮儀教案
導(dǎo)語(yǔ)：所謂儀表的協(xié)調(diào)，是指一個(gè)人的儀表要與他的年齡、體形、職業(yè)和所在的場(chǎng)合吻合，表現(xiàn)出一種和諧，這種和諧能給人以美感。下面小編分享儀表禮儀教案，歡迎參考！
教學(xué)目標(biāo)：
�。�、讓學(xué)生知道什么是儀表？什么是風(fēng)度？
�。�、培養(yǎng)學(xué)生的儀表美意識(shí)。
�。�、培養(yǎng)學(xué)生良好的言談舉止習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)：
儀表美是自然美、修飾美、和心靈美三者的和諧統(tǒng)一。
教學(xué)目標(biāo)：
�。�、讓學(xué)生知道什么是儀表。
�。�、培養(yǎng)學(xué)生儀表美。
教學(xué)過(guò)程：
一、同學(xué)們，今天我想和大家談?wù)勱P(guān)于儀表的問(wèn)題。什么是儀表？
儀表就是人的外表，包括容貌、儀態(tài)、服飾、表情、談吐等方面的禮儀規(guī)范。它是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和精神面貌的外在表現(xiàn)。儀表美既是一個(gè)人自尊自信的表現(xiàn)，同時(shí)在一定程度上也體現(xiàn)出對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的尊重，反映出良好的精神狀態(tài)和文明程度。
愛(ài)美之心，人皆有之。愛(ài)美是人的天性，是人正常人格、健全人格的重要組成部分。因此，我們不能忽視“美”，更不要回避“美”，而是要積極地去發(fā)現(xiàn)，努力去創(chuàng)造，讓我們的生活無(wú)處不充滿美感，無(wú)處不充滿快樂(lè)。但什么是儀表美？怎樣的美才是我們小學(xué)生應(yīng)該追求的“美”？
二、儀表美主要表現(xiàn)在哪里？
1、學(xué)生交流討論。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、師總結(jié)。
儀表美主要表現(xiàn)在舉止文明、禮貌大方、整潔健美、態(tài)度和藹、熱情、精神煥發(fā)等方面。保持儀表美應(yīng)做到：①保持個(gè)人衛(wèi)生。②服裝整潔、美觀大方。③坐、立、走的姿勢(shì)要端正。④講究語(yǔ)言美。⑤注意行為舉止。
英國(guó)著名作家約翰生說(shuō)過(guò)：美德是智力最高的證明。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：造物主給你美貌，也給你美好的德行；沒(méi)德性的美貌，是轉(zhuǎn)瞬即逝的。我們中心小學(xué)是一所培養(yǎng)創(chuàng)新人才的學(xué)校，你們應(yīng)該用當(dāng)代小學(xué)生最高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做最優(yōu)秀的小學(xué)生，塑造當(dāng)代小學(xué)生的最美形象。
三、小學(xué)生應(yīng)該怎樣去做？
1、學(xué)生分組討論。
2、小組代表發(fā)言。
3、師總結(jié)。
首先注意自己外表美：小學(xué)生的'外表美，不在于是否穿名牌、穿得花枝招展，而在于干凈、整潔，講衛(wèi)生。。
其次注意你的語(yǔ)言美：不說(shuō)臟話，不說(shuō)地方話。堅(jiān)持說(shuō)普通話，那是我們的國(guó)語(yǔ)，世界最動(dòng)人的語(yǔ)言；要講文明、懂禮貌，見(jiàn)人要主動(dòng)打招呼。
第三注意你的行為美：為人要謙讓，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝；遵守紀(jì)律，講究公共秩序，不插隊(duì)、不沖跑。對(duì)人熱情，見(jiàn)人有困難，主動(dòng)幫助。
第四追求藝術(shù)美：我們不應(yīng)該把追求美投向物質(zhì)生活，但應(yīng)該把“藝術(shù)美”作為我們的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)，積極參加體育鍛煉，塑造最美的舞臺(tái)形象，做舞臺(tái)上的美神。
如果你們做到這點(diǎn)，那么，就可以自豪地向世人宣布：你就是一個(gè)懂得審美的人，不僅有美的儀容，更有美的品德。你也一定是最聰明、最可愛(ài)的人。你的父母，你的老師，你的朋友都將為你驕傲。
四、作業(yè)
生活中尋找儀表美的典范，注意自己的言談舉止。
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