動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)(15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)1
動(dòng)畫創(chuàng)作需要?jiǎng)?chuàng)對(duì)自己筆下的人物有全面的了解,并且將之用簡(jiǎn)練的筆觸概括出來(lái)。這就需要我們對(duì)周圍的人和事有相當(dāng)?shù)拿舾泻团d趣,不斷地從身邊發(fā)現(xiàn)、挖掘素材運(yùn)用到創(chuàng)作中。
一個(gè)人在工作中的習(xí)慣行為或特有行為會(huì)在他的生活中留有痕跡。就這一主題,我在假期里針對(duì)幾個(gè)人典型職業(yè)進(jìn)行了仔細(xì)地觀查和了解。這一過程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的收獲,為我在以后的人物創(chuàng)作積累了豐富的生活素材。
一、農(nóng)民,這個(gè)暑假我們有機(jī)會(huì)來(lái)到山東平邑沂蒙山老區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。那里的人總體給我的感覺就是——純樸、勤勞。黝黑的皮膚、寬厚的肩膀、粗壯的手掌,使他們看上去年齡要比實(shí)際老些。他們的步子又大又穩(wěn),履山路如平地。他們?cè)挷欢啵惶朴诒磉_(dá)自己的感情,但待人寬厚大度,極為好客,每當(dāng)有人路過他們家門口,他們都會(huì)熱情地送上茶水,并且不求回報(bào)。在他們的群體里沒有利益之爭(zhēng),一家有事大家都會(huì)幫忙。我們?nèi)サ牡胤绞抢蠀^(qū),生活水平很低,他們都是自給自足。他們?nèi)粘龆魅章涠,靠自己的雙手吃飯。跟他們?cè)谝黄疬@段日子,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最平常不過的生活,對(duì)我來(lái)卻說(shuō)是另一種生活體驗(yàn),是一種在城市中享受不到的和平安寧。
二、醫(yī)生,由于職業(yè)的緣故,醫(yī)務(wù)系統(tǒng)的人對(duì)病菌非常得敏感,他們格外地注意自己身邊的衛(wèi)生狀況。他們?cè)卺t(yī)院的病房里是絕對(duì)不會(huì)坐在病床上的,并且在觸摸過任何與醫(yī)療有關(guān)的用品后都會(huì)立即洗手。所以我們不論是在生活中還是在影片中都經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:兩位醫(yī)生站在消毒間的水池邊,邊洗手,邊討論患者的病情。不過,我們?cè)谌魏斡捌卸紱]有見到過醫(yī)生洗手后會(huì)用毛巾擦干。而生活中的醫(yī)生也是這樣的,他們大多是將手自然晾干,或用烘干機(jī)烘干。在過去沒有烘干機(jī)的時(shí)候,有的偶而會(huì)在自己的胳肢窩下(通常是在工作中穿著白大褂時(shí))草草地、形式上地擦兩下。因?yàn)樵诠ぷ髦兄挥懈熘C下是最不易覆蓋細(xì)菌的地方。最有趣的是醫(yī)生如果外出旅游的話。酒精或消毒紙巾是必不可少的,并且輕易不會(huì)在街邊、大排檔之類的地方吃小吃。即使吃,也只會(huì)吃一些面類制品,不會(huì)吃肉類。醫(yī)生通常都懷疑那些地方的肉質(zhì)。所以,當(dāng)一個(gè)醫(yī)生邀請(qǐng)你吃飯時(shí),千萬(wàn)別為他節(jié)省去吃大排檔,因?yàn)槟菢幽愣喟霑?huì)吃不到東西餓著肚子回來(lái)。不過,護(hù)士和醫(yī)生還是有區(qū)別的。在沒有一次性針筒時(shí),護(hù)士常用高溫滅菌(蒸)的辦法來(lái)消毒針筒。在家中她們也常常用到這個(gè)方法。例如,定期將鑰匙等常接觸戶外的物件放入臉盆中,通過“煮”來(lái)消毒。甚至將買回的熟食點(diǎn)心等食品也要在上鍋蒸過后再放入冰箱冷存,才食用。還有一點(diǎn),就是手術(shù)室的護(hù)士在步調(diào)上又比其他護(hù)士走要急,要碎。他們常常手端托盤匆匆地趕往手術(shù)室,所以她們?cè)谏钪械牟阶右才c別人不同。
三、司機(jī),司機(jī)的工作是一個(gè)耗費(fèi)精神、缺乏運(yùn)動(dòng)的職業(yè)。而且根據(jù)他們駕駛的`車型和路線的不同分為幾種:首先,最常見的是公共汽車司機(jī)。他們是司機(jī)中的基層,他們會(huì)與同事談家中發(fā)生的瑣事,會(huì)與街坊談單位中的趣事。性格特征與其它行業(yè)中的工人相同,他們尤其喜愛閑談,會(huì)在上班出車時(shí)沏上一壺茶,放在自己的車上。在夏天還會(huì)為自己準(zhǔn)備一條毛巾掛在車上。其次,長(zhǎng)途汽車司機(jī)。由于經(jīng)常要在路上吃喝,他們的性格更為豪爽一些,喜歡結(jié)交朋友,隨遇而安的能力較強(qiáng)。長(zhǎng)途汽車司機(jī)經(jīng)常一個(gè)人駕車,跑在高速公路上,孤單、疲勞、寂寞時(shí)常伴隨著他們,所以他們的忍耐力較強(qiáng)。第三,出租汽車司機(jī)。他們是司機(jī)中的中產(chǎn)階級(jí)。但是他們一天七八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間要在駕駛座上度過。長(zhǎng)時(shí)間在小空間里、一天三餐大多吃盒飯,使得他們的體質(zhì)偏虛,易疲乏,精力不是足夠充沛。每天他們都在一遍遍重復(fù)著接送客人的單調(diào)工作,有些司機(jī)常會(huì)在載客時(shí)與客人聊聊天,以此解悶。這一群人,多半是后改行的,有的是下崗工人;有的是城鎮(zhèn)農(nóng)民;有的是因?yàn)榧依锏儒X用,而開車是相對(duì)好掌握的一門工種。但是由于這一行太耗費(fèi)人的精力,他們中流傳著一句話“開出租能發(fā)家,不能致富!”所以他們一般做個(gè)三五年存夠了錢就會(huì)“轉(zhuǎn)業(yè)”。最后,是為領(lǐng)導(dǎo)開車的司機(jī)。他們?cè)跒槿颂幨律贤绕渌緳C(jī)周全、圓滑。他們?cè)挷欢,不?huì)亂說(shuō)話、亂傳話。他們的個(gè)人時(shí)間比較少,休息日如果領(lǐng)導(dǎo)要用車,他們便要出車。陪領(lǐng)導(dǎo)外出辦事飯局是不會(huì)少的,但考慮到安全,領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)勸他們酒,所以酒桌上喝飲料的男賓很可能是開小車的司機(jī)。他們的穿著較其他司機(jī)要整潔正式,工作也相對(duì)穩(wěn)定。
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)2
為確保09級(jí)動(dòng)漫專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作安全、穩(wěn)定、扎實(shí)、有序地進(jìn)行,根據(jù)學(xué)院本學(xué)期教學(xué)工作安排和動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求,計(jì)算機(jī)系成立了動(dòng)漫專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作小組,統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,本專業(yè)圓滿完成了為期7個(gè)月(20xx年6月1日至20xx年5月30日)的頂崗實(shí)習(xí)工作,取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將本次頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
一、頂崗實(shí)習(xí)基本情況
本次參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生有99人,其中有85人被實(shí)習(xí)單位錄用,被錄用學(xué)生占參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的85% 。頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生提前就業(yè),順利找到了滿意的就業(yè)單位。
專業(yè)學(xué)生本次實(shí)習(xí)單位有15個(gè),分布在不同的地區(qū)。主要在影視動(dòng)畫片制作公司、廣告動(dòng)畫制作公司、裝飾公司、游戲動(dòng)畫制作公司、工業(yè)產(chǎn)品展示動(dòng)畫制作公司、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體動(dòng)畫制作公司及教育、培訓(xùn)動(dòng)畫制作行業(yè)等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)辦公室、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師采取現(xiàn)場(chǎng)、電話、短信、QQ、郵件等多種方式對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系、檢查和指導(dǎo)。
本專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的工作流程是:各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),每周統(tǒng)計(jì)本組頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào)院頂崗實(shí)習(xí)工作小組,頂崗實(shí)習(xí)工作小組分別及時(shí)處理頂崗實(shí)習(xí)中存在的問題。
二、頂崗實(shí)習(xí)的具體做法
。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善了頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度
本專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作從20xx年開始,至今已積累了一些經(jīng)驗(yàn)。為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作順利的進(jìn)行,在原有的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行了補(bǔ)充和完善,主要針對(duì)以下兩方面的內(nèi)容:
、 頂崗實(shí)習(xí)的原則和要求;
② 頂崗實(shí)習(xí)的組織和管理。
(二)所有參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須買意外傷害保險(xiǎn)
我院學(xué)生大部分在工程一線實(shí)習(xí),危險(xiǎn)性較大,要求所有參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn),否則,不得參加頂崗實(shí)習(xí)。
。ㄈ⿲(shí)行“自愿報(bào)崗,崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報(bào)、校企共管”
頂崗實(shí)習(xí)以能力培養(yǎng)為主,知識(shí)傳授為輔。結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向,采用“分流制”培養(yǎng)方式,實(shí)行 “自愿報(bào)崗,崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報(bào)、校企共管”。
具體實(shí)施方案如下:
。1)自愿報(bào)崗。每位學(xué)生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報(bào)志愿,確定實(shí)習(xí)崗位。
。2)帶薪頂崗實(shí)習(xí)。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實(shí)際工程的施工和管理,并獲取一定的報(bào)酬。
(3)穿插講座。學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束,結(jié)合實(shí)習(xí)過程中接觸到的問題,進(jìn)行專題講座。
(4)定期匯報(bào)。要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次,并根據(jù)指導(dǎo)教師所掌握情況隨機(jī)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況。
。5)校企共管。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,一方面由用人單位按照本單位職工進(jìn)行管理,另一方面由指導(dǎo)教師對(duì)其實(shí)習(xí)過程進(jìn)行全程指導(dǎo)和管理。
(四)召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)
針對(duì)上學(xué)年頂崗實(shí)習(xí)工作取得成績(jī)和存在問題的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,特別是安全教育,同時(shí)布置本次頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)以及畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的任務(wù)。
。ㄎ澹┎扇「鞣N措施積極聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位
由于本專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位比較分散,為使頂崗實(shí)習(xí)工作順利開展,采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位:
、倮靡呀⒌膶(shí)習(xí)基地。
、诜e極聯(lián)系并建立新的實(shí)習(xí)單位。
③指導(dǎo)教師積極聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
、軐W(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
、菔占W(wǎng)上用人信息,及時(shí)向?qū)W生發(fā)布。
、尥鶎卯厴I(yè)生推薦實(shí)習(xí)單位。
。╉攳弻(shí)習(xí)情況的檢查落實(shí)
為及時(shí)了解、掌握學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的情況,各指導(dǎo)老師多次深入頂崗實(shí)習(xí)單位檢查、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。
。ㄆ撸┙㈨攳弻(shí)習(xí)學(xué)生檔案
頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生檔案包括6個(gè)方面的內(nèi)容。
、 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(包括學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位);
、 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生登記表;
、 自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位登記表;
④ 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)到回執(zhí)單;
、 頂崗實(shí)習(xí)變更單位申請(qǐng)表;
⑥ 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)(頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定、頂崗實(shí)習(xí)安全管理制度、實(shí)習(xí)鑒定、畢業(yè)設(shè)計(jì)和頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié),應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)主要過程、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì),要求對(duì)問題有一定的分析。)
三、頂崗實(shí)習(xí)中存在的問題
1、學(xué)生缺乏基本的職業(yè)精神,對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠。
(1)怕吃苦、怕累。實(shí)習(xí)畢竟是在工作,相對(duì)于在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活而言,要辛苦得多。對(duì)于這些多半是獨(dú)生子女的學(xué)生來(lái)講,一時(shí)難以接受,特別是在剛開始的時(shí)候,因此也發(fā)了一些牢騷。
。2)掙錢思想較濃。因?yàn)閷?shí)習(xí)生的工資與正式職工的工資有差異,實(shí)習(xí)生與老員工的工作崗位相同,但工資卻少一些,學(xué)生常常因此而感到不公平。
(3)紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。因?yàn)殡y以適應(yīng)較嚴(yán)格的企業(yè)管理,并且實(shí)習(xí)單位有時(shí)出于對(duì)實(shí)習(xí)生的照顧,有些獎(jiǎng)懲措施特別是懲罰措施沒有照章執(zhí)行,因此,部分學(xué)生工作散漫、紀(jì)律意識(shí)淡薄。
。4)不能嚴(yán)格要求自己。把自己當(dāng)實(shí)習(xí)生,愛崗敬業(yè)的程度不夠。
2、實(shí)習(xí)態(tài)度不端正。沒有深刻的認(rèn)識(shí)到“實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)”,因此而產(chǎn)生一些消極的心理,工作的主動(dòng)性不強(qiáng)。
3、受挫能力不強(qiáng)
在工作過程中難免會(huì)遇到一些不開心的事情,如工作成績(jī)沒有受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定甚至是批評(píng)、與老員工之間的相處中發(fā)生的種種不快、認(rèn)為分配不公等等。常常因?yàn)檫@些問題而想不開、鬧情緒,甚至影響工作。
4、人際關(guān)系能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,與老員工的關(guān)系,與客人的關(guān)系
四、幾點(diǎn)體會(huì)與建議
1、良好的`職業(yè)精神與職業(yè)習(xí)慣應(yīng)該成為職業(yè)教育的一個(gè)重要內(nèi)容。專業(yè)技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)尚在其次,更重要的是良好的職業(yè)精神、職業(yè)習(xí)慣的塑造和培養(yǎng)。因?yàn)閷I(yè)技能是因行業(yè)而異,而職業(yè)精神和職業(yè)習(xí)慣則是大同小異,是從事任何工作都需要的。這應(yīng)該是我們平時(shí)教學(xué)和頂崗實(shí)習(xí)的重要目的。
2、 學(xué)生的校外頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)校教學(xué)改革的一種措施,也不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種機(jī)會(huì)或方式,對(duì)學(xué)校而言也是一種宣傳促銷的機(jī)會(huì)。成功的校外頂崗實(shí)習(xí)可以起到提升學(xué)習(xí)影響力的積極作用。
3、承認(rèn)帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作量。頂崗實(shí)習(xí)工作的順利開展,與指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)分不開,所以,在進(jìn)一步規(guī)范校外頂崗實(shí)習(xí)管理的同時(shí),應(yīng)該肯定教師的工作量,才能激勵(lì)教師工作。
4、加大教學(xué)改革力度。以社會(huì)需求為導(dǎo)向,調(diào)整課程設(shè)置。從實(shí)習(xí)中了解目前社會(huì)需要大量的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作發(fā)人才;另外,實(shí)習(xí)的學(xué)生當(dāng)中,有些學(xué)生對(duì)本專業(yè)不感興趣將來(lái)不準(zhǔn)備從事本專業(yè),其實(shí)習(xí)態(tài)度和工作效率存在問題,對(duì)這部分學(xué)生的教育和實(shí)習(xí)問題應(yīng)該予以重視。
5、重視學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。從學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的存在的問題看,很多問題產(chǎn)生的根源就在于學(xué)生的關(guān)鍵能力不強(qiáng),如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新能力、計(jì)算機(jī)能力、語(yǔ)言能力、應(yīng)變能力等等。
動(dòng)漫教研室
20xx 年 7 月5日
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)3
進(jìn)入21世紀(jì),伴隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快和現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的崛起,以培養(yǎng)千萬(wàn)計(jì)的技能型專門人才為目標(biāo)的職業(yè)教育得到了快速發(fā)展。強(qiáng)化職業(yè)院校學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合職業(yè)技能的培養(yǎng),是《國(guó)務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的要求。
學(xué)生職業(yè)能力的形成是循序漸進(jìn)的,從分散的知識(shí)、單項(xiàng)的技能到各科知識(shí)、技能的綜合應(yīng)用、從校內(nèi)實(shí)訓(xùn)到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),既是一個(gè)量變過程也是一個(gè)從“學(xué)”到“用”的質(zhì)變過程。這一轉(zhuǎn)變能否順利實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在于上崗前校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)課程的質(zhì)量。
《3dsmax三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教材、課程評(píng)價(jià)進(jìn)行了理論與實(shí)踐的探索,并積累了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)供大家借鑒。
一、人才需求分析
職業(yè)教育課程應(yīng)直接反映社會(huì)發(fā)展的需要。為此,我們開展廣泛的社會(huì)調(diào)研,并對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了需求分析:
1.行業(yè)企業(yè)需求分析。通過人才招聘市場(chǎng)調(diào)研,與招工單位接觸及上網(wǎng)查尋招聘廣告等,了解人才市場(chǎng)的需求狀況,系統(tǒng)列出從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用職業(yè)所需的崗位技能,為構(gòu)建實(shí)訓(xùn)課程體系框架提供依據(jù);
2.教學(xué)現(xiàn)狀分析。通過對(duì)在校學(xué)生和畢業(yè)生的“學(xué)”、“用”反饋,了解目前所學(xué)知識(shí)的實(shí)用性,為組織新課程教學(xué)資源奠定基礎(chǔ);
3.實(shí)訓(xùn)探討。并從互聯(lián)網(wǎng)上搜集大量的信息,同時(shí)立足于漯河市乃至河南省科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,確定計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo),重新構(gòu)建實(shí)訓(xùn)教材的體系框架。
二、實(shí)訓(xùn)研究
教學(xué)資源是課程實(shí)施教學(xué)的載體和媒介,其質(zhì)量高低、適用與否,將直接影響教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此,綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)要打破學(xué)科體系,以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),突出實(shí)踐性、應(yīng)用性和職業(yè)性;诖,課程組進(jìn)行了綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源的專項(xiàng)研究。
1、教學(xué)模式
以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為核心,在企業(yè)技術(shù)人員的參與指導(dǎo)下,打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系教學(xué)模式,以真實(shí)的生產(chǎn)項(xiàng)目為載體,以項(xiàng)目的具體實(shí)施過程為主線,開發(fā)綜合化和項(xiàng)目化的實(shí)訓(xùn)教材,突出緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際培養(yǎng)職業(yè)能力的專業(yè)特色。
2、教學(xué)方法
以“能力目標(biāo)、任務(wù)實(shí)訓(xùn)、學(xué)生主體”為培養(yǎng)過程,采用知識(shí)、理論、實(shí)踐一體化、教、學(xué)、做一體化、“工作導(dǎo)向”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“案例教學(xué)”等多種符合職業(yè)教育特點(diǎn)的`教學(xué)方法和手段,實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)能力和綜合職業(yè)能力一體化培養(yǎng),以此促進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng);
《3dsmax三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》教材,將知識(shí)分類歸納成4個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域,即室內(nèi)外靜態(tài)效果圖及漫游動(dòng)畫、影視片頭動(dòng)畫、商品廣告動(dòng)畫、公益廣告動(dòng)畫等。教材編寫中,以社會(huì)
應(yīng)用為主兼顧學(xué)生興趣來(lái)設(shè)計(jì)和編排實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。通過綜合實(shí)訓(xùn),使學(xué)生能夠設(shè)計(jì)與制作各種中小型項(xiàng)目。
通過這些案例的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生勝任崗位的能力,這是綜合實(shí)訓(xùn)教材開發(fā)與建設(shè)的根本目的。
3、制定課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
職業(yè)院校學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)的目的,是將分散的知識(shí)、單項(xiàng)的技能通過綜合實(shí)訓(xùn)形成本專業(yè)的職業(yè)能力,并最大限度地增強(qiáng)其對(duì)就業(yè)崗位的適應(yīng)度。這一環(huán)節(jié)相當(dāng)于本科學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)階段。因此對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)課程準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)至關(guān)重要。
傳統(tǒng)的考試方式很難真正對(duì)綜合實(shí)訓(xùn)課程進(jìn)行有效的考核。因?yàn)榫C合實(shí)訓(xùn)注重的是學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的全過程,而不是僅僅關(guān)注學(xué)生一次答卷中的對(duì)與錯(cuò);谶@一思想,將課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)定位在:實(shí)訓(xùn)過程和實(shí)訓(xùn)成果各占相應(yīng)權(quán)重;理論、實(shí)踐、操作技能多種方法組合;學(xué)生自我評(píng)價(jià)、實(shí)訓(xùn)小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合,力求全面評(píng)價(jià)學(xué)生的專業(yè)能力和綜合職業(yè)能力。并對(duì)學(xué)生完成的作品通過展示選出優(yōu)秀作品發(fā)布在校園網(wǎng)上供同學(xué)們欣賞交流。對(duì)在校級(jí)以上各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生,以相應(yīng)的學(xué)分記入課程學(xué)分中。
三、創(chuàng)新之處及社會(huì)效益
本課程在全體課程組成員的共同努力下,經(jīng)過近兩年的不斷探索和實(shí)踐,產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響和價(jià)值。
1、創(chuàng)新之處
。1)建立一種專業(yè)能力與職業(yè)能力一體化培養(yǎng)模式
培養(yǎng)主線:職業(yè)崗位能力;
培養(yǎng)過程:能力目標(biāo)、任務(wù)實(shí)訓(xùn)、學(xué)生主體;
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):職業(yè)資格;
培養(yǎng)環(huán)境:整合課程教學(xué)平臺(tái);
培養(yǎng)資源:動(dòng)態(tài)教材群;
培養(yǎng)目標(biāo):教學(xué)與就業(yè)“無(wú)縫對(duì)接”。
(2)建立一個(gè)實(shí)訓(xùn)課程動(dòng)態(tài)教材體系架構(gòu)
我們提出“動(dòng)態(tài)教材”的概念。教材內(nèi)容跟隨最新的崗位需求實(shí)行動(dòng)態(tài)更新,以便對(duì)課程的動(dòng)態(tài)發(fā)展留有必要擴(kuò)展接口,隨時(shí)用最新的技術(shù)和內(nèi)容豐富課程。
(3)提出一種學(xué)生實(shí)踐能力的評(píng)測(cè)方法,并實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)軟件操作測(cè)評(píng)的方法
學(xué)生實(shí)踐能力的評(píng)測(cè)采用“三結(jié)合”方法:實(shí)訓(xùn)過程與實(shí)訓(xùn)成果相結(jié)合;理論與實(shí)踐相結(jié)合;學(xué)生自我評(píng)價(jià)與實(shí)訓(xùn)小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合。使學(xué)生技能訓(xùn)練與職業(yè)資格評(píng)定同軌。
四、結(jié)束語(yǔ)
新的時(shí)代對(duì)職業(yè)教育提出了新的要求,誰(shuí)掌握了面向新世紀(jì)的教育,誰(shuí)就能在新世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中處于主動(dòng)地位。職業(yè)院校綜合實(shí)訓(xùn)課程的研究是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,有上級(jí)主管部門的重視,有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持,有職教同仁實(shí)踐中的不斷探索與完善,總結(jié)實(shí)訓(xùn)課程的經(jīng)驗(yàn)與意義是十分重要的。
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)4
10月25日,我來(lái)到了xx動(dòng)畫做實(shí)習(xí)生,這是我職業(yè)生涯的第一站,是我人生中的第一份工作。
時(shí)光如梭,在新的一年里,我要感謝xx動(dòng)畫給了我這一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的鼎立支持和熱心幫助,感謝你們讓我迅速了解公司運(yùn)作方式,了解公司的工作流程,雖然我的很多地方都做的還不是很讓人滿意,但是卻能夠讓我完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,這是最重要的。也許我問了很多,也許我了解了很多,但是我知道,我現(xiàn)在還是一瓶不滿的可樂:也許搖晃搖晃會(huì)產(chǎn)生一些激情的`泡沫,但是光有激情是不夠的,我還欠缺寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。就好像“獨(dú)孤九劍”:沒有深厚的內(nèi)力,徒有招術(shù)而已。沒有工作經(jīng)驗(yàn),但不能沒有進(jìn)取的信念;沒有工作能力,但不能沒有充足的干勁。當(dāng)前,最重要的是放平姿態(tài),讓自己的心靜下來(lái),告訴自己“你是職場(chǎng)里呆呆的初行者”,告訴自己要做好日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴水成海,堆土成山,有朝一日,成為職場(chǎng)里披荊斬棘的俠客。
短短的兩個(gè)多月,讓我對(duì)xx動(dòng)畫有了留戀,就像初戀一樣,因?yàn)槭堑谝环莨ぷ,所以激情澎湃。在xx動(dòng)畫,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次非常寶貴的經(jīng)歷。“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自身的問題:眼高手低,好高騖遠(yuǎn)。簡(jiǎn)單的工作并不是那么簡(jiǎn)單,看似簡(jiǎn)單但勝似簡(jiǎn)單的層面,這些實(shí)習(xí)中的初級(jí)工作需要細(xì)心與耐心,沒有這些小經(jīng)驗(yàn)的積累,就好比高樓沒有根基那樣危險(xiǎn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能匯成汪洋大海,千里之行,是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理咨詢,專心致質(zhì)完成任何工作比什么都實(shí)際。
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,但對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)產(chǎn)生足夠的影響。對(duì)于我來(lái)說(shuō),經(jīng)歷就是收獲:身處這種環(huán)境中,體驗(yàn)這種生活方式,體味這種生活方式帶來(lái)的思維的轉(zhuǎn)變,完成一個(gè)學(xué)生向職業(yè)人的角色變化。對(duì)于接下來(lái)的工作,我還是蠻有信心的!翱鞓返墓ぷ,幸福的生活”,這是xx動(dòng)畫倡導(dǎo)的,我認(rèn)為這是一種很人性化的工作方式。所以,我要努力工作下去,為了幸福的生活而快樂的工作著。
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)影視動(dòng)畫崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在影視動(dòng)畫崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合影視動(dòng)畫崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的影視動(dòng)畫崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的`學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
在影視動(dòng)畫崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在影視動(dòng)畫崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)影視動(dòng)畫崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)影視動(dòng)畫崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成影視動(dòng)畫崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到影視動(dòng)畫崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)影視動(dòng)畫崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足:
1、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)影視動(dòng)畫崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)6
突然,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了;仡檭蓚(gè)月的實(shí)習(xí),感觸很深,收獲也很多。這兩個(gè)月來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過自己的不懈努力,我學(xué)到了自己難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)感悟。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)自己在動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作崗位實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì):
第一,努力學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自己的工作能力。
在動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲取新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的重要途徑和方法,并認(rèn)真用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。積極主動(dòng)的思考,積極將自己已有的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,從而檢驗(yàn)知識(shí)在實(shí)踐中的有用性。我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中最大的感受就是,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多理論知識(shí),卻很少用到社會(huì)實(shí)踐中,以至于理論和實(shí)踐大脫節(jié),以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,學(xué)不到用。同時(shí),在工作中不斷學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己不足的有效途徑。信息時(shí)代,社會(huì)在變,人也在變,所以有一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后。通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),結(jié)合動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作崗位的實(shí)際情況,對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作崗位的政策、管理制度和工作規(guī)定進(jìn)行了認(rèn)真研究,使工作中的難點(diǎn)得到了最有力的解決。通過對(duì)這些工作規(guī)定的學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí),能夠?qū)嵤虑笫堑亻_展各項(xiàng)工作。
第二、著眼工作,突出重點(diǎn),盡最大努力履行職責(zé)。
在動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作工作中,我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一份工作。雖然一開始因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和了解,覺得自己在動(dòng)畫設(shè)計(jì)和制作上找不到事情做,也達(dá)不到鍛煉的'目的,但是很快就從自己身上尋找原因,與同事溝通,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于很快改變了自己的角色和工作定位。為了讓自己熟悉工作,盡快進(jìn)入角色,一方面花時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉工作職責(zé);另一方面虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,讓自己對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作的實(shí)際情況,結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),把握工作重點(diǎn)和難點(diǎn),全力以赴完成動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作任務(wù)。在我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)常受到同事的表?yè)P(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
第三,轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入工作。
從大學(xué)門口到動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作崗位,一開始就適應(yīng)不了角色的變化,找不到問題,從而解決問題。我以為沒什么事情可做,就有點(diǎn)失望,一開始熱情就消退了,根本找不到方向。但是,我還是努力保持原來(lái)的熱情,想做有用的事情,堅(jiān)持做一些雜活,幫同事做各種工作。我慢慢找到了自己的角色,明白了自己該做什么。這是熱情的問題。只要我保持極大的熱情,我相信我會(huì)得到認(rèn)可。如果我什么都做不了,我也做不好,也只有你愿意做。改變自己的角色,從學(xué)生變成職員,不僅僅是角色的改變,更是觀念的改變。
第四,在完成自己工作的同時(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,與其他同事合作。
在車間里,我可以得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,按時(shí)完成上級(jí)交辦的所有工作,同時(shí),我可以積極協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。只有把自己的能力融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期間,我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)是共同進(jìn)步。沒有共同的進(jìn)步和相互的合作,團(tuán)隊(duì)就像一團(tuán)亂麻。如果我們互相合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)一起工作,成為一個(gè)強(qiáng)大的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作小組混為一談,但兩者有本質(zhì)的區(qū)別。優(yōu)秀的工作小組和團(tuán)隊(duì)一樣,具有分享信息、想法和創(chuàng)造力、共同決策幫助每個(gè)成員更好地工作、強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但是工人
作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
第五、存在的問題。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足:
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在動(dòng)漫公司實(shí)習(xí)半年了,在這半年中有許許多多的感受。
剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)還是有很大的差別的。我花了一個(gè)星期逐漸適應(yīng)了節(jié)奏更加緊湊的工作和生活。
起先當(dāng)我們沒熟練掌握動(dòng)畫的時(shí)候,不僅要完成老師布置給我們的作業(yè),還得自己主動(dòng)找些基礎(chǔ)的動(dòng)畫來(lái)練習(xí)。在工作中,我總會(huì)碰到各種各樣的難題,很多時(shí)候我都不懂,這就需要我虛心向老師或者同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí),我們也需要自己多多研究與探討。
做任何事情總會(huì)有個(gè)目標(biāo),當(dāng)我剛進(jìn)公司的時(shí)候,我就給自己定了一個(gè)目標(biāo),就是能勝任這份工作,能在公司里站穩(wěn)腳跟。平時(shí)工作時(shí)候,我提醒自己要有一個(gè)好的工作態(tài)度,努力在工作中學(xué)習(xí)自己以前沒有掌握的知識(shí)。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,我做到多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。因?yàn)橹挥羞@樣我們才能把事情做好。
通過本次實(shí)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己的'一些薄弱環(huán)節(jié),比如手繪,人體骨骼造型能力等方面,并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會(huì)為將來(lái)正式進(jìn)入動(dòng)漫行業(yè)打好基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),我知道我必須把握好這次機(jī)會(huì)加強(qiáng)對(duì)動(dòng)畫知識(shí)的熟練掌握程度,才能為今后打好基礎(chǔ),應(yīng)對(duì)自如。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有的知識(shí)。我應(yīng)該勇于參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。總的來(lái)說(shuō),作為一個(gè)快要畢業(yè)的大專生,無(wú)論是在今后的工作還是生活中,實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。
感謝晶星石動(dòng)漫公司,感謝學(xué)校給我們安排的這次實(shí)習(xí)生活。
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)8
即將面臨畢業(yè),我所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),在校期間對(duì)學(xué)到的軟件方向和網(wǎng)絡(luò)方向的知識(shí)都不怎么感興趣,也不擅長(zhǎng),以后更不想從事這方面的工作。正好學(xué)校為我們安排的實(shí)訓(xùn)中有哈爾濱冰城三維動(dòng)畫有限公司(簡(jiǎn)稱巴頓動(dòng)畫)這一個(gè)選擇,我就決定了去巴頓實(shí)習(xí)。因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),想在有限的時(shí)間里多了解一些這個(gè)專業(yè)。當(dāng)然還有其他類型的實(shí)訓(xùn)地,可見學(xué)校的良苦用心。
通過上網(wǎng)搜查和巴頓學(xué)校的介紹認(rèn)識(shí)到了一個(gè)3D Studio Ma_軟件:常簡(jiǎn)稱為3ds Ma_或MA_,是Autodesk公司開發(fā)的基于PC系統(tǒng)的三維動(dòng)畫渲染和制作軟件。其前身是基于DOS操作系統(tǒng)的3D Studio系列軟件。在Windows NT出現(xiàn)以前,工業(yè)級(jí)的CG制作被SGI圖形工作站所壟斷。3D Studio Ma_ + Windows NT組合的出現(xiàn)一下子降低了CG制作的門檻,首選開始運(yùn)用在電腦游戲中的動(dòng)畫制作,后更進(jìn)一步開始參與影視片的特效制作,例如_戰(zhàn)警II,最后的武士等。
三維動(dòng)畫是一種非常時(shí)尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展的一個(gè)專業(yè),進(jìn)入這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí),需要多方面的知識(shí)結(jié)構(gòu),良好的美術(shù)基本功必不可少,同時(shí)還應(yīng)通過大量練習(xí),學(xué)習(xí)軟件,努力掌握軟件技術(shù),和藝術(shù)結(jié)合,才能做出好的動(dòng)畫。
三維建模對(duì)我來(lái)說(shuō)是有很大的吸引力的,畢竟三維世界是一個(gè)令人著迷的夢(mèng)幻世界,三維藝術(shù)的神秘與美,那是一個(gè)追求完美的世界,一個(gè)充滿想象的世界,同時(shí)也是一個(gè)能夠打動(dòng)并影響現(xiàn)實(shí)的情感世界。
所以,我的計(jì)劃是通過本次實(shí)習(xí)開始逐步學(xué)習(xí)這個(gè)軟件,也許會(huì)有許多困難,不過還是值得去嘗試一下的。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的問題…由于3D Ma_是全英文應(yīng)用的軟件,而對(duì)于英語(yǔ)不是很精通的我是一大難題,不過通過老師的耐心講解,才漸漸的適應(yīng)了,并可以建模出一些簡(jiǎn)單的3D模型。加上以前也學(xué)習(xí)過Autodesk公司開發(fā)的軟件,所以感覺學(xué)起來(lái)沒有想象中的那么困難。隨著后來(lái)學(xué)習(xí)的深入,我也能比較隨心所欲的`建模出不是很復(fù)雜的3D模型了。
3D Ma_在應(yīng)用范圍方面,廣泛應(yīng)用于廣告、影視、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、多媒體制作、游戲、輔助教學(xué)以及工程可視化等領(lǐng)域。擁有強(qiáng)大功能的3DS MA_被廣泛地應(yīng)用于電視及娛樂業(yè)中,比如片頭動(dòng)畫和視頻游戲的制作,深深扎根于玩家心中的勞拉角色形象就是3DS MA_的杰作。在影視特效方面也有一定的應(yīng)用。而在國(guó)內(nèi)發(fā)展的相對(duì)比較成熟的建筑效果圖和建筑動(dòng)畫制作中,3DS MA_的使用率更是占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。根據(jù)不同行業(yè)的應(yīng)用特點(diǎn)對(duì)3DS MA_的掌握程度也有不同的要求,建筑方面的應(yīng)用相對(duì)來(lái)說(shuō)要局限性大一些,它只要求單幀的渲染效果和環(huán)境效果,只涉及到比較簡(jiǎn)單的動(dòng)畫;片頭動(dòng)畫和視頻游戲應(yīng)用中動(dòng)畫占的比例很大,特別是視頻游戲?qū)巧珓?dòng)畫的要求要高一些;影視特效方面的應(yīng)用則把3DS MA_的功能發(fā)揮到了極至。
3D Ma_中材質(zhì)、燈光是不可分割的,材質(zhì)效果是靠燈光來(lái)體現(xiàn)的,材質(zhì)也應(yīng)該影響燈光效果表現(xiàn)。沒有燈光的世界都是黑的。材質(zhì)、燈光效果是效果圖的靈魂,也是效果圖制作一個(gè)難點(diǎn)。想掌握好材質(zhì)、燈光效果的控制,除了掌握一些必要的途徑和方法外,感覺也是很重要的,也是突破境界的一個(gè)瓶頸。所謂的感覺,就是藝術(shù)方面的修養(yǎng),這就需要我們不斷加強(qiáng)美術(shù)方面的修養(yǎng),多注意觀察實(shí)際生活中的效果,加強(qiáng)色彩方面的知識(shí)等
總的來(lái)說(shuō)3D Ma_軟件功能強(qiáng)大,擴(kuò)展性好,建模功能強(qiáng)大,在角色動(dòng)畫方面具備很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),另外豐富的插件也是其一大亮點(diǎn);操作簡(jiǎn)單,容易上手。與強(qiáng)大的功能相比,3ds ma_可以說(shuō)是最容易上手的3D軟件;和其它相關(guān)軟件配合流暢;做出來(lái)的效果非常的逼真。
就以人物行走那節(jié)課來(lái)說(shuō),雖然看著很普通,但其實(shí)行走是很復(fù)雜的,不僅僅是做腳的移動(dòng)越過地面,還有臀部,脊骨,胳膊,肩膀和頭都同步移動(dòng)來(lái)維持平衡。雖然很復(fù)雜,如果你按關(guān)節(jié)來(lái)把這些動(dòng)作分解,行走的結(jié)構(gòu)就很清楚了。其中有以下一些關(guān)鍵點(diǎn):1、腿和腳:腳和腿推進(jìn)身體向前。為了保持人物看上去自然,你應(yīng)該始終讓關(guān)節(jié)保持輕微的彎曲,即使在腿完全伸展的情況。第2個(gè)一半是對(duì)第一個(gè)的鏡像。如果它們不同的話,人物會(huì)出現(xiàn)跛行。2、?臀部、脊骨和肩膀的動(dòng)作,身體重力的中心在臀部。當(dāng)身體剩余部分動(dòng)作的時(shí)候,所有的平衡從這里開始。在行走中,最好能把臀部的動(dòng)作考慮成兩個(gè)分開的,重疊的旋轉(zhuǎn)從前面看,脊骨是相對(duì)直著的,但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來(lái)維持平衡。3、胳膊的動(dòng)作,除非人物用到胳膊,否則它們通常會(huì)很松弛的垂在身體兩側(cè)。在這種情況下,它們一般表現(xiàn)的像鐘擺一樣,在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時(shí)候,試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點(diǎn)。這能使他們看上去自然。4、頭的運(yùn)動(dòng),在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的行走中,頭一般保持水平,眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微的向四周跳動(dòng)來(lái)保持平衡。如果人物很興奮,這個(gè)彈跳將更明顯。對(duì)于悲傷的人物,頭也會(huì)低垂著,或者如果場(chǎng)景需要的話就向周圍看。最后做出來(lái)的效果特別真實(shí),可見3D Ma_軟件的強(qiáng)大。
我學(xué)3D Ma_軟件的時(shí)間并不是很長(zhǎng),只有一個(gè)月,對(duì)這個(gè)軟件的了解也并不是很深入,不過我目前的計(jì)劃是想利用還在校的這段時(shí)間繼續(xù)將這個(gè)軟件學(xué)完,爭(zhēng)取以后可以憑這個(gè)本事找到一份工作。3D建模是離不開現(xiàn)實(shí)世界的,我會(huì)了解日常生活中的各種事物的客觀關(guān)系,避免在創(chuàng)作中出現(xiàn)某些與現(xiàn)實(shí)不符的細(xì)節(jié)。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的收獲就是找到了我以后要走的路,以后從事的工作也不是誰(shuí)都可以做的了。畢業(yè)回家后也可以在親人面前抬起頭。所以我特別感謝巴頓學(xué)校,是這個(gè)學(xué)校給了我這份信心和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不管現(xiàn)實(shí)怎樣,國(guó)情怎樣,想投身動(dòng)畫事業(yè)中,單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)9
我們?cè)诠鹃_始實(shí)習(xí)的第一天,雖然只是短暫的一天,但是我卻有很多的感受,學(xué)到了很多的東西,以前只是聽公司的老師們介紹動(dòng)畫公司的情況,從大屏幕上看到動(dòng)畫公司的面貌以及員工們你的工作環(huán)境,但是在今天,我們卻親身來(lái)到了公司,親眼看到了員工們的工作場(chǎng)面,那種心情真的是很興奮。
在今天上午,李碩老師先給我們介紹了公司的一些情況,讓我們知道了我們這兩周的課程安排,讓我們知道了我們應(yīng)該遵守哪些紀(jì)律,然后老師讓我們進(jìn)行了自我介紹和才藝表演,在這其中,李老師也對(duì)我們中的一些同學(xué)的個(gè)人思想進(jìn)行了指導(dǎo),我覺得這對(duì)我們的以后有很大的幫助,因?yàn)橐郧按蠹医?jīng)常在一塊,對(duì)彼此都很了解,所以有些人的性格我們都很了解了,也都習(xí)慣了,但是通過李老師提得意見,可以使我們知道自己無(wú)論是在性格方面還是在自己的.立場(chǎng)和做法方面還存在著哪些欠缺,對(duì)我們以后的工作也有很大的幫助。
下午老師讓我們觀看了短片,知道了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性,這對(duì)我們以后的在制作提案方面也有很重要的作用,因?yàn)槲覀児ぷ髯钪匾木褪菆F(tuán)隊(duì)精神,我們只有具有團(tuán)隊(duì)精神,才能把我們的工作做到最好。
總的來(lái)說(shuō),我感覺我們來(lái)到公司,每個(gè)人就像是一張空白的紙,我相信你我們?cè)诮?jīng)過兩個(gè)周的學(xué)習(xí)之后,我們的每一張紙上都會(huì)充滿色彩,我們要一起加油!
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)10
敬愛的公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
大家好!
請(qǐng)?jiān)试S我鄭重地向您們說(shuō)聲謝謝:感謝公司領(lǐng)導(dǎo)(趙嘉敏等)允許我來(lái)到夢(mèng)幻動(dòng)畫公司進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí);感謝劉偉、趙川、張寧和武文超等技術(shù)部員工給予我的極大的幫助和支持;同時(shí)也感謝公司其他部門人員給予我的照顧和幫助……
很榮幸能來(lái)北京夢(mèng)幻動(dòng)畫科技有限公司進(jìn)行為期三個(gè)月(20xx/10/29―20xx/1/29)的實(shí)習(xí),公司環(huán)境和工作氣氛很好,在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中,我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
首先,我的動(dòng)手編程能力相對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)有了相對(duì)的提高,學(xué)會(huì)了熟悉使用visual studio20xx、sql server20xx和visual sourcesafe等編程或文檔架構(gòu)管理工具,。同時(shí),我還稍微掌握了一些新的(腳本)編程語(yǔ)言,比如說(shuō)javascript、ajax等。同時(shí)我也養(yǎng)成了良好的編程思想和編程規(guī)范。
其次,我首次感受到了一個(gè)規(guī)范性公司的文化氛圍和運(yùn)作模式。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯,培養(yǎng)了我作為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)員工所必備的素質(zhì)和修養(yǎng):嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,保時(shí)保質(zhì)保量地完成公司分配的任務(wù),如何高效地團(tuán)體開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,公司內(nèi)部人員如何有效地溝通交流,學(xué)會(huì)如何高效地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)……
再次,在公司工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩個(gè)不同的概念。在學(xué)校里,你偶爾可以不遵守學(xué)校的規(guī)章制度;你可以只求60分萬(wàn)歲;你偶爾可以不按時(shí)完成或者甚至就不做老師布置的作業(yè);你也可以獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不參與任何集體活動(dòng);你也可以不用擔(dān)心自己的衣食住行;你也可以……但在公司不一樣,你必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;你必須按時(shí)保質(zhì)保量地完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù);你必須學(xué)會(huì)和他人有效地、禮貌地溝通交流,特別是和他人有分歧的時(shí)候;你必須學(xué)會(huì)如何高效有效地學(xué)習(xí),尤其是那些學(xué)校里沒有學(xué)習(xí)過的、剛出世的、工作中又要用到的新知識(shí);你必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己亟待改善的缺陷和不足,并很快改善它,向優(yōu)秀的'員工學(xué)習(xí);同時(shí)你也必須記。鹤约阂呀(jīng)長(zhǎng)大啦,踏入社會(huì)工作啦,自己的衣食住行都要靠自己解決,而不是再讓年邁的爸媽養(yǎng)活自己;你必須……
再次,我想說(shuō)下我工作中遇到的問題以及解決方案。首先,由于是上大學(xué)之后才接觸電腦,學(xué)習(xí)編程開發(fā),再加上在學(xué)校期間沒有牢牢掌握住所學(xué)的知識(shí),因此基礎(chǔ)還不太扎實(shí)。改版重構(gòu)動(dòng)漫灣這個(gè)灣站,又用到一些javascript和ajax(javascript和xml)新的知識(shí),而這些在學(xué)校里幾乎沒有學(xué)習(xí)或用到。因此吧,我實(shí)習(xí)期間遇到的最大難題就是技術(shù)方面的。由于很多技術(shù)問題都是第一次遇到,所以經(jīng)常我都要摸索好長(zhǎng)時(shí)間才能夠找到解決辦法,更有甚者是:找了很久也找不出哪里錯(cuò)誤。對(duì)于自己花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間也搞不定的問題,我會(huì)請(qǐng)我的同學(xué)或同事幫忙,或者上baidu、google和一些好的it論壇找類似的解決辦法,不管怎樣吧,最后都還解決啦。之后就是總結(jié)這些知識(shí),并牢記這些經(jīng)驗(yàn)。其次,就是團(tuán)體合作和溝通交流的問題。雖然在ata公司實(shí)習(xí)過兩周,在學(xué)校模擬的高通軟件公司做過實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng),做過類似留言板式的主任在線,但時(shí)間都不長(zhǎng)或人不多或項(xiàng)目小,因此團(tuán)隊(duì)合作開發(fā)一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目這是第一次,對(duì)于如何有效地合作,如何高效地和其他人溝通和交流,還不是怎么懂技巧。經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí),我算是領(lǐng)悟到了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。還有一些問題和困難,在此就不再一一累訴啦。
最后,感謝我的母校―福州大學(xué)北京軟件人才培養(yǎng)基地培養(yǎng),并推薦我來(lái)夢(mèng)幻動(dòng)畫實(shí)習(xí),我的實(shí)習(xí)公司―北京夢(mèng)幻動(dòng)畫科技有限公司,我的技術(shù)指導(dǎo)人——?jiǎng)ァ②w川、張寧和武文超……是您們的關(guān)心、幫助和支持才得以讓我有這次機(jī)會(huì),真誠(chéng)地向您們說(shuō)聲謝謝!祝您們?cè)?0xx年,學(xué)校越辦越好,公司蒸蒸日上,家庭和睦幸福!
此致
敬禮
實(shí)習(xí)生:xxx
xx年xx月xx日
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)11
一年來(lái),我十分注重系統(tǒng)管理工作,辦公室的合力不斷增強(qiáng)。特別是1997年以來(lái),先后制定了《機(jī)關(guān)公文處理辦法》、〈宣傳制度》〈檔案管理制度〉等,辦公室管理工作不斷規(guī)范。
(一)信息管理工作
對(duì)現(xiàn)有管理制度進(jìn)行了制訂、補(bǔ)充和完善,并將這些制度落實(shí),并根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要加以修定,將這些工作當(dāng)做科技信息科的一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的工作。作為科長(zhǎng),我在黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)操作人員業(yè)務(wù)技術(shù)輔導(dǎo),提高操作人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)水平,完善和制定操作規(guī)章制度,加大獎(jiǎng)懲力度,實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)操作規(guī)范化管理的良好局面。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)金融各項(xiàng)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和自學(xué)微機(jī)專業(yè)知識(shí),能較熟練的掌握金融系統(tǒng)的會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)、信貸管理、人事檔案管理、業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作和維護(hù)。由于公司的各種系統(tǒng)已運(yùn)行了5年多,為了保證系統(tǒng)正常運(yùn)行又不影響業(yè)務(wù)工作,我們從3月10至5月10,利用下班時(shí)間和節(jié)假日對(duì)機(jī)房供電系統(tǒng)、內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、網(wǎng)站系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、主域控制器、代理服務(wù)器、營(yíng)業(yè)室和機(jī)房的UPS系統(tǒng)進(jìn)行了全面維護(hù)和檢修,一年以來(lái)已經(jīng)累計(jì)處理計(jì)算機(jī)故障和問題1000人次以上,保證了公司計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全運(yùn)行,及時(shí)維公司門戶網(wǎng)站,公司20xx年發(fā)行的'信托項(xiàng)目和信息披露,都按時(shí)發(fā)布,為公司的業(yè)務(wù)開展起到了積極作用。同時(shí)我們每日在國(guó)家防病毒網(wǎng)站上跟蹤病毒發(fā)作情況,做到提前采取措施,使公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全運(yùn)行,完成了計(jì)算機(jī)硬件和軟件系統(tǒng)招標(biāo)工作,加班五天五夜更新了公司計(jì)算機(jī)硬件和軟件系統(tǒng),解決疑難問題5個(gè),做到了無(wú)縫切換。
科技信息科作為職能部門,只有勤政、廉政,才能保持在社會(huì)上的良好形象。作為科長(zhǎng),必須以高度的政治和工作責(zé)任感,加強(qiáng)自身的勤政廉政建設(shè)。具體地講,在廉政上要做到:有權(quán)不濫用,只求搞好工作;有錢不亂花,只講自覺奉獻(xiàn);有成績(jī)不驕傲,只想如何開創(chuàng)新局面。在勤政方面,做到:
一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花氣力,把工作做實(shí)做細(xì);
二是腦勤,勤學(xué)善思,注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點(diǎn)問題,為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子,多獻(xiàn)計(jì)策;
三是嘴勤,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,多與各科室和有關(guān)部門通報(bào)情況,加強(qiáng)溝通,密切協(xié)作,樹立廉潔高效的社會(huì)形象。
(二)安全工作
1.強(qiáng)化安全責(zé)任機(jī)制。抓好防范保安全,強(qiáng)化責(zé)任是關(guān)鍵。我從健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)入手,嚴(yán)格落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制,把目標(biāo)管理擺在重要位置,橫到邊,豎到底,不留死角,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀,并實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任,專項(xiàng)考核的責(zé)任制約機(jī)制,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和全員參與意識(shí),一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,定期研究部署保衛(wèi)工作,經(jīng)常深入基層開展安全檢查,時(shí)刻注意掌握轄內(nèi)安全動(dòng)態(tài),及時(shí)解決保衛(wèi)工作中存在的問題。
2.嚴(yán)格五項(xiàng)管理。
一是嚴(yán)格了押運(yùn)安全管理。嚴(yán)格落實(shí)守、押安全制度,嚴(yán)格押運(yùn)操作規(guī)程,確保了營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)封包安全準(zhǔn)時(shí)接送無(wú)差錯(cuò),實(shí)現(xiàn)了押運(yùn)無(wú)事故。
二是嚴(yán)格了營(yíng)業(yè)、守庫(kù)、值班安全管理。普遍建立了11項(xiàng)安全工作基本制度,制定了“四防”應(yīng)急處置預(yù)案,并能做到制度上墻,內(nèi)容入心,操作熟練。
三是嚴(yán)格了槍彈管理。普遍落實(shí)了槍彈管理安全責(zé)任制,嚴(yán)格實(shí)行槍彈分管等“十嚴(yán)”規(guī)范化管理制度,領(lǐng)用、交接手續(xù)嚴(yán)密,登記齊全,責(zé)任明確,并做到部門每周檢查和領(lǐng)導(dǎo)按月檢查監(jiān)督,支保管實(shí)行定人定責(zé)擦洗保養(yǎng)制度,保持槍,支性能良好,全年未出現(xiàn)任何違規(guī)持槍或?yàn)E用槍,支現(xiàn)象,確保了槍彈管理安全。
四是嚴(yán)格了聯(lián)防管理。各網(wǎng)點(diǎn)與四鄰的機(jī)關(guān)單位或居民戶、地方政府及公安派出所都建立了聯(lián)防關(guān)系,簽訂聯(lián)防協(xié)議,并加強(qiáng)了與聯(lián)防戶的聯(lián)誼,使之能招之即來(lái)。
3.強(qiáng)化了檢查整改。為促進(jìn)安全保衛(wèi)工作制度化、規(guī)范化,落實(shí)檢查效果。年初,我們根據(jù)指示制定了安全保衛(wèi)檢查實(shí)施辦法和違規(guī)違紀(jì)處罰實(shí)施細(xì)則,采取常規(guī)性檢查與突擊性抽查、白天查與晚上查、隨時(shí)查與重大節(jié)日專題查相結(jié)合的辦法,時(shí)刻注意掌握轄內(nèi)安全保衛(wèi)工作動(dòng)態(tài),整改隱患,堵塞漏洞,防患于未然。今年來(lái),我們采取聽、查、問、試等方法,采取百分制形式,查制度看落實(shí)、查管理看漏洞、查設(shè)施看隱患、查思想看認(rèn)識(shí)等方式將安全保衛(wèi)工作納入到每季綜合考核工作目標(biāo),實(shí)行按季考核、按年兌現(xiàn)的工作新舉措。
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)12
滿懷著期待來(lái)到了高路動(dòng)畫,今天是暑假實(shí)習(xí)的第一天,我感觸十分深刻,動(dòng)畫動(dòng)漫專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文-多面高路,多種體會(huì)。上午Bela老師為我們介紹了公司里的規(guī)章制度,及一些要注意的生活問題,她耐心的講解深深地感染著我們,讓我們感受到了高路的熱情,也感受到了高路擁有與其他公司不同的激情與活力。高路是一家年輕的公司,為我們這些有夢(mèng)想的年輕人提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。
下午Rita老師為我們展示了公司的創(chuàng)作的一些作品,感受頗多,高路正在創(chuàng)作的兩部原創(chuàng)動(dòng)畫《星星歷險(xiǎn)記》和《童話森林》都是值得期待的,還有高路主打的水墨動(dòng)畫充分展現(xiàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,她還為我們介紹了公司的未來(lái)的發(fā)展前景及我們要面臨的一些機(jī)遇與挑戰(zhàn),讓我受益匪淺,高路公司“No Manager ,No Sex ,No Star ,No Age,Delete All”的企業(yè)文化,吸引著我們這些有夢(mèng)想的年輕人。
短短的一天馬上就過去了,我感覺今天學(xué)到了很多在學(xué)校里未曾學(xué)到的東西,同時(shí)也看到了自己的缺點(diǎn)及需要學(xué)習(xí)的地方,很高興能認(rèn)識(shí)很多來(lái)自全國(guó)各地的'朋友,我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想走到一起,在高路我們可以互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。在這樣一種安靜和諧的氛圍中工作,心情會(huì)非常舒暢。
通過今天的學(xué)習(xí),我對(duì)高路公司有了更深一步的了解,在以后的實(shí)習(xí)中一定要積極主動(dòng)的與同學(xué)交流,努力使自己學(xué)到更多東西,工作總結(jié)《動(dòng)畫動(dòng)漫專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文-多面高路。
今天是來(lái)高路的第二天,早上剛到公司就看到了我的天使對(duì)我的評(píng)價(jià),真的很感謝有這樣一位天使一直對(duì)我的關(guān)注,讓我的一天充滿了自信。
上午Helen老師為我們介紹了公司的辦公軟件的使用及公司內(nèi)統(tǒng)一使用的辦公軟件的格式,她細(xì)心的講解,讓我們學(xué)到了很多在學(xué)校沒有學(xué)到過的東西,尤其是 Outlook 和INFOPATH兩種軟件,這是我未曾接觸過的。今天真正感受到了高路的酒文化,高路是一家充滿激情的公司,大家在一起開心的玩游戲,誰(shuí)輸了就要罰酒,在這里我們可以拋開一切,真的很慶幸我能來(lái)到高路。
下午,Stylist老師為我們講授商務(wù)禮儀課程,對(duì)于我們這些剛接觸社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,一些小小的細(xì)節(jié)往往決定著我們的成敗。在以后的工作中我們一定要注意自己的儀表,很感謝Stylist 老師細(xì)心的講解,同學(xué)們都積極主動(dòng)地參與到表演中,我們每個(gè)人都是演員,我們每天都在上演著不一樣的故事,故事的主角是我們自己。這些商務(wù)禮儀對(duì)我們以后的工作都是特別的有幫助。
我們是平凡而有夢(mèng)想的大學(xué)生,來(lái)自不同的地區(qū)和學(xué)校,我們擁有共同的夢(mèng)想,我們有個(gè)共同的名字:“高路實(shí)習(xí)生”。在這里,我們體驗(yàn)到了一線動(dòng)畫公司工作的氛圍和文化,我們感受高路的“4N1D”文化,我們切身體驗(yàn)行業(yè)內(nèi)涵和團(tuán)隊(duì)精神,用激情和夢(mèng)想一起創(chuàng)造未來(lái)。
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)13
天是我們?cè)诮鸨_始實(shí)習(xí)的第一天,雖然只是短暫的一天,但是我卻有很多的感受,學(xué)到了很多的東西,
以前只是聽金豹的老師們介紹金豹公司的情況,從大屏幕上看到金豹公司的面貌以及員工們你的工作環(huán)境,但是在今天,我們卻親身來(lái)到了金豹,親眼看到了員工們的工作場(chǎng)面,那種心情真的是很興奮。在今天上午,李碩老師先給我們介紹了金豹的一些情況,讓我們知道了我們這兩周的課程安排,讓我們知道了我們應(yīng)該遵守哪些紀(jì)律,然后老師讓我們進(jìn)行了自我介紹和才藝表演,在這其中,李老師也對(duì)我們中的一些同學(xué)的個(gè)人思想進(jìn)行了指導(dǎo),我覺得這對(duì)我們的以后有很大的幫助,因?yàn)橐郧按蠹医?jīng)常在一塊,對(duì)彼此都很了解,所以有些人的性格我們都很了解了,也都習(xí)慣了,但是通過李老師提得意見,可以使我們知道自己無(wú)論是在性格方面還是在自己的立場(chǎng)和做法方面還存在著哪些欠缺,對(duì)我們以后的工作也有很大的幫助。
下午老師讓我們觀看了短片,知道了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性,這對(duì)我們以后的在制作提案方面也有很重要的作用,因?yàn)槲覀児ぷ髯钪匾木褪菆F(tuán)隊(duì)精神,我們只有具有團(tuán)隊(duì)精神,才能把我們的工作做到最好。
總的來(lái)說(shuō),我感覺我們來(lái)到金豹,每個(gè)人就像是一張空白的紙,我相信你我們?cè)诮?jīng)過兩個(gè)周的學(xué)習(xí)之后,我們的每一張紙上都會(huì)充滿色彩,我們要一起加油!
Day2
今天是我們?cè)诮鸨獎(jiǎng)赢嬮_始實(shí)習(xí)的第二天,新的一天,我們又學(xué)到了新的東西,又有了新的收獲和感受。
在今天上午,我們學(xué)習(xí)了商務(wù)禮儀,林雪老師給我們講了在日常生活的問候及文明用語(yǔ),握手的順序,接電話的'禮儀,辦公室禮儀的應(yīng)用等很多方面的應(yīng)該注意的問題,給我們講了禮儀的重要性,教給我們應(yīng)該怎樣建立良好的人際關(guān)系。通過學(xué)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)在我們看似很平常的動(dòng)作中,其實(shí)存在著很多的缺點(diǎn)。如果將來(lái)我們進(jìn)入公司,我們的言行舉止都代表著公司的形象,所以我覺得公司讓我們學(xué)習(xí)禮儀課是很有必要的,這對(duì)我們以后踏入公司有很大的幫助。
下午,宋老師給我們講課,他讓我們自己弄明白了來(lái)學(xué)習(xí)是做什么?我們學(xué)到了什么?通過他的講解,我知道了要想成功,我們必須要有期望,要勤奮,要有機(jī)遇,要有自己的夢(mèng)想,最重要的是我們要把自己的定位搞清楚,讓我們知道了效率取決于目的性的道理。然后我們聽張總給我們講課,我很佩服張總的那種性格,是那么的爽朗,那么的平易近人,他可以輕松的領(lǐng)導(dǎo)我們,讓我們?cè)跉g樂中還學(xué)到了很多的知識(shí),我覺得他的這種開朗的性格是值得我們學(xué)習(xí)的。我們還真正的見識(shí)到了金豹的酒文化,那種場(chǎng)面真的是讓人既興奮又害怕啊,興奮的是我從來(lái)沒見過直接喝酒的那種場(chǎng)面,害怕的是我被叫上去喝酒啊,不過這種大家在一起一起娛樂的方式真的是很好。
今天就這樣結(jié)束了,我們又對(duì)這里有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我對(duì)明天的學(xué)習(xí)是充滿希望,我相信那將是更美好的一天!
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)14
即將面臨畢業(yè),我所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),在校期間對(duì)學(xué)到的軟件方向和網(wǎng)絡(luò)方向的知識(shí)都不怎么感興趣,也不擅長(zhǎng),以后更不想從事這方面的工作。正好學(xué)校為我們安排的實(shí)訓(xùn)中有哈爾濱冰城三維動(dòng)畫有限公司(簡(jiǎn)稱巴頓動(dòng)畫)這一個(gè)選擇,我就決定了去巴頓實(shí)習(xí)。因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),想在有限的時(shí)間里多了解一些這個(gè)專業(yè)。當(dāng)然還有其他類型的實(shí)訓(xùn)地,可見學(xué)校的良苦用心。
通過上網(wǎng)搜查和巴頓學(xué)校的介紹認(rèn)識(shí)到了一個(gè)3D Studio Max軟件:常簡(jiǎn)稱為3ds Max或MAX,是Autodesk公司開發(fā)的基于PC系統(tǒng)的三維動(dòng)畫渲染和制作軟件。其前身是基于DOS操作系統(tǒng)的3D Studio系列軟件。在Windows NT出現(xiàn)以前,工業(yè)級(jí)的CG制作被SGI圖形工作站所壟斷。3D Studio Max + Windows NT組合的出現(xiàn)一下子降低了CG制作的門檻,首選開始運(yùn)用在電腦游戲中的動(dòng)畫制作,后更進(jìn)一步開始參與影視片的特效制作,例如X戰(zhàn)警II,最后的武士等。
三維動(dòng)畫是一種非常時(shí)尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展的一個(gè)專業(yè),進(jìn)入這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí),需要多方面的知識(shí)結(jié)構(gòu),良好的美術(shù)基本功必不可少,同時(shí)還應(yīng)通過大量練習(xí),學(xué)習(xí)軟件,努力掌握軟件技術(shù),和藝術(shù)結(jié)合,才能做出好的動(dòng)畫。
三維建模對(duì)我來(lái)說(shuō)是有很大的吸引力的,畢竟三維世界是一個(gè)令人著迷的夢(mèng)幻世界,三維藝術(shù)的神秘與美,那是一個(gè)追求完美的世界,一個(gè)充滿想象的世界,同時(shí)也是一個(gè)能夠打動(dòng)并影響現(xiàn)實(shí)的情感世界。
所以,我的計(jì)劃是通過本次實(shí)習(xí)開始逐步學(xué)習(xí)這個(gè)軟件,也許會(huì)有許多困難,不過還是值得去嘗試一下的。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的問題…由于3D Max是全英文應(yīng)用的軟件,而對(duì)于英語(yǔ)不是很精通的我是一大難題,不過通過老師的耐心講解,才漸漸的適應(yīng)了,并可以建模出一些簡(jiǎn)單的3D模型。加上以前也學(xué)習(xí)過Autodesk公司開發(fā)的軟件,所以感覺學(xué)起來(lái)沒有想象中的那么困難。隨著后來(lái)學(xué)習(xí)的深入,我也能比較隨心所欲的建模出不是很復(fù)雜的3D模型了。
3D Max在應(yīng)用范圍方面,廣泛應(yīng)用于廣告、影視、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、多媒體制作、游戲、輔助教學(xué)以及工程可視化等領(lǐng)域。擁有強(qiáng)大功能的3DS MAX被廣泛地應(yīng)用于電視及娛樂業(yè)中,比如片頭動(dòng)畫和視頻游戲的制作,深深扎根于玩家心中的勞拉角色形象就是3DS MAX的杰作。在影視特效方面也有一定的應(yīng)用。而在國(guó)內(nèi)發(fā)展的相對(duì)比較成熟的建筑效果圖和建筑動(dòng)畫制作中,3DS MAX的使用率更是占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。根據(jù)不同行業(yè)的應(yīng)用特點(diǎn)對(duì)3DS MAX的掌握程度也有不同的要求,建筑方面的應(yīng)用相對(duì)來(lái)說(shuō)要局限性大一些,它只要求單幀的渲染效果和環(huán)境效果,只涉及到比較簡(jiǎn)單的動(dòng)畫;片頭動(dòng)畫和視頻游戲應(yīng)用中動(dòng)畫占的比例很大,特別是視頻游戲?qū)巧珓?dòng)畫的要求要高一些;影視特效方面的應(yīng)用則把3DS MAX的功能發(fā)揮到了極至。
3D Max中材質(zhì)、燈光是不可分割的,材質(zhì)效果是靠燈光來(lái)體現(xiàn)的,材質(zhì)也應(yīng)該影響燈光效果表現(xiàn)。沒有燈光的世界都是黑的。材質(zhì)、燈光效果是效果圖的靈魂,也是效果圖制作一個(gè)難點(diǎn)。想掌握好材質(zhì)、燈光效果的控制,除了掌握一些必要的途徑和方法外,感覺也是很重要的,也是突破境界的一個(gè)瓶頸。所謂的感覺,就是藝術(shù)方面的修養(yǎng),這就需要我們不斷加強(qiáng)美術(shù)方面的修養(yǎng),多注意觀察實(shí)際生活中的效果,加強(qiáng)色彩方面的知識(shí)等
總的來(lái)說(shuō)3D Max軟件功能強(qiáng)大,擴(kuò)展性好,建模功能強(qiáng)大,在角色動(dòng)畫方面具備很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),另外豐富的插件也是其一大亮點(diǎn);操作簡(jiǎn)單,容易上手。與強(qiáng)大的功能相比,3ds max可以說(shuō)是最容易上手的3D軟件;和其它相關(guān)軟件配合流暢;做出來(lái)的效果非常的逼真。
就以人物行走那節(jié)課來(lái)說(shuō),雖然看著很普通,但其實(shí)行走是很復(fù)雜的,不僅僅是做腳的移動(dòng)越過地面,還有臀部,脊骨,胳膊,肩膀和頭都同步移動(dòng)來(lái)維持平衡。雖然很復(fù)雜,如果你按關(guān)節(jié)來(lái)把這些動(dòng)作分解,行走的結(jié)構(gòu)就很清楚了。其中有以下一些關(guān)鍵點(diǎn):
1、腿和腳:腳和腿推進(jìn)身體向前。為了保持人物看上去自然,你應(yīng)該始終讓關(guān)節(jié)保持輕微的.彎曲,即使在腿完全伸展的情況。第2個(gè)一半是對(duì)第一個(gè)的鏡像。如果它們不同的話,人物會(huì)出現(xiàn)跛行。
2、臀部、脊骨和肩膀的動(dòng)作,身體重力的中心在臀部。當(dāng)身體剩余部分動(dòng)作的時(shí)候,所有的平衡從這里開始。在行走中,最好能把臀部的動(dòng)作考慮成兩個(gè)分開的,重疊的旋轉(zhuǎn)從前面看,脊骨是相對(duì)直著的,但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來(lái)維持平衡。
3、胳膊的動(dòng)作,除非人物用到胳膊,否則它們通常會(huì)很松弛的垂在身體兩側(cè)。在這種情況下,它們一般表現(xiàn)的像鐘擺一樣,在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時(shí)候,試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點(diǎn)。這能使他們看上去自然。
4、頭的運(yùn)動(dòng),在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的行走中,頭一般保持水平,眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微的向四周跳動(dòng)來(lái)保持平衡。如果人物很興奮,這個(gè)彈跳將更明顯。對(duì)于悲傷的人物,頭也會(huì)低垂著,或者如果場(chǎng)景需要的話就向周圍看。最后做出來(lái)的效果特別真實(shí),可見3D Max軟件的強(qiáng)大。
我學(xué)3D Max軟件的時(shí)間并不是很長(zhǎng),只有一個(gè)月,對(duì)這個(gè)軟件的了解也并不是很深入,不過我目前的計(jì)劃是想利用還在校的這段時(shí)間繼續(xù)將這個(gè)軟件學(xué)完,爭(zhēng)取以后可以憑這個(gè)本事找到一份工作。3D建模是離不開現(xiàn)實(shí)世界的,我會(huì)了解日常生活中的各種事物的客觀關(guān)系,避免在創(chuàng)作中出現(xiàn)某些與現(xiàn)實(shí)不符的細(xì)節(jié)。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的收獲就是找到了我以后要走的路,以后從事的工作也不是誰(shuí)都可以做的了。畢業(yè)回家后也可以在親人面前抬起頭。所以我特別感謝巴頓學(xué)校,是這個(gè)學(xué)校給了我這份信心和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不管現(xiàn)實(shí)怎樣,國(guó)情怎樣,想投身動(dòng)畫事業(yè)中,單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)15
動(dòng)畫創(chuàng)作要求創(chuàng)作者對(duì)自己的角色有一個(gè)全面的了解,用簡(jiǎn)潔的筆觸進(jìn)行總結(jié)。這就需要我們對(duì)身邊的人和事保持敏感和興趣,不斷從身邊發(fā)現(xiàn)和挖掘素材,并運(yùn)用到自己的創(chuàng)作中。
一個(gè)人在工作中的習(xí)慣性行為或者特殊行為,都會(huì)在生活中留下痕跡。關(guān)于這個(gè)話題,我仔細(xì)觀察了解了幾個(gè)人在假期的典型職業(yè)。這個(gè)過程對(duì)我來(lái)說(shuō)不是小收獲,為我以后的角色創(chuàng)作積累了豐富的.生活素材。
1、農(nóng)民們,今年夏天我們有機(jī)會(huì)來(lái)到山東省平邑縣沂蒙山老區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
那里的人給我的印象通常是簡(jiǎn)單而勤奮。黝黑的皮膚、寬闊的肩膀和厚實(shí)的手掌讓他們看起來(lái)比實(shí)際年齡要老。他們的腳步又大又穩(wěn),走在平坦的山路上。他們?cè)挷欢,不太?huì)表達(dá)自己的感情。然而,他們慷慨好客。每當(dāng)有人經(jīng)過他們家門口,他們都會(huì)熱情地給茶,不求回報(bào)。他們組沒有利益之爭(zhēng),一家人有事大家都會(huì)幫忙。我們?nèi)サ牡胤绞抢蠀^(qū),生活水平很低,都是自給自足。他們?nèi)粘龆鳎章涠,自己?dòng)手吃飯。和他們?cè)谝黄鸬倪@段時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最普通的生活,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是另一種生活體驗(yàn),一種在城市里享受不到的安寧與安寧。
2、醫(yī)生,由于職業(yè)的原因,醫(yī)療系統(tǒng)的人對(duì)病菌非常敏感,對(duì)周圍的健康狀況特別關(guān)注。
他們絕不會(huì)坐在醫(yī)院病房的病床上,碰到任何醫(yī)療相關(guān)物品都會(huì)立即洗手。因此,我們?cè)谏詈碗娪爸薪?jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)景:兩名醫(yī)生袖手旁觀在消毒室的水池邊洗手,討論病人的病情。
但是,我們從來(lái)沒有在任何片子里看到過醫(yī)生用毛巾擦干手。生活中的醫(yī)生也是如此。大部分都是自然干手或者用烘干機(jī)烘干。以前沒有烘干機(jī)的時(shí)候有。偶爾在腋下擦洗(一般上班穿白大褂的時(shí)候)。因?yàn)樵诠ぷ髦,只有腋下是最難覆蓋細(xì)菌的地方。最有意思的是,如果醫(yī)生出差。酒精或者消毒紙巾是必不可少的,在街上、大排檔等地方很容易不吃零食。就算吃了也只會(huì)吃點(diǎn)面,不會(huì)吃肉。醫(yī)生通常會(huì)懷疑那些地方的肉質(zhì)量。所以,當(dāng)醫(yī)生請(qǐng)你吃飯的時(shí)候,不要給他留大排檔,因?yàn)槟菢拥脑捘愫芸赡軙?huì)餓著回來(lái),沒有飯吃。但是,護(hù)士和醫(yī)生是有區(qū)別的。在沒有一次性注射器的情況下,護(hù)士經(jīng)常使用高溫滅菌(蒸汽)對(duì)注射器進(jìn)行消毒。
他們經(jīng)常在家里使用這種方法。比如定期把鑰匙等經(jīng)常接觸到室外的物品放入臉盆,用“煮沸”的方法消毒。即使是熟食零食等會(huì)被買回來(lái)的食物,也要在鍋里蒸熟后放入冰箱冷藏再吃。還有一點(diǎn)就是手術(shù)室的護(hù)士在節(jié)奏上比其他護(hù)士更急更破。他們經(jīng)常手里拿著托盤沖到手術(shù)室,所以他們的生活步驟與眾不同。
【動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章:
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)04-01
動(dòng)畫專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)03-24
動(dòng)畫制作實(shí)習(xí)總結(jié)09-16
動(dòng)畫設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)04-19
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)15篇04-29
動(dòng)畫專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)6篇04-15
動(dòng)畫專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5篇04-03