企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義與目的
很多企業(yè)都會定期進(jìn)行拓展活動，那么企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義與目的何在呢，下面是小編為大家收集的企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義與目的，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么是拓展訓(xùn)練
戶外拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過精心設(shè)計的拓展項目活動達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊”的培訓(xùn)目的。拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義是一種激發(fā)個人潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊成員配合度與凝聚力、提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是：體驗(yàn)先于學(xué)識，同時，學(xué)識與意義來自參加者的體驗(yàn)。每個參加者的體驗(yàn)都是獨(dú)特的，因?yàn)檫@個學(xué)習(xí)過程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己從潛意識里受到啟發(fā)與觸動，并歸納體驗(yàn)過程中提供的知識。
拓展培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育區(qū)別
拓展培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育灌輸式培訓(xùn)，在培訓(xùn)方式上有很大的區(qū)別，在培訓(xùn)效果上也相去甚遠(yuǎn)!拓展培訓(xùn)是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，是通過體驗(yàn)獲得知識的過程。企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義以學(xué)員高度的參與性為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)員的感受、感悟?yàn)榛A(chǔ)，帶入課程最后學(xué)員所能接受的課程效果，特別在員工心態(tài)調(diào)整、企業(yè)文化導(dǎo)入、團(tuán)隊溝通協(xié)作等方面!
企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義對于團(tuán)隊在于
1、進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)組織的凝聚力;
2、樹立相互配合，互相支持的團(tuán)隊精神和整體意識;
3、改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍;
4、改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流;
5、使員工在工作崗位上表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能;
6、使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容、有序。
7、使員工表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能。
8、挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來。
一、企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義——打造高效的團(tuán)隊
,很多企業(yè)團(tuán)隊由于缺乏核心的理念,造成普遍的團(tuán)隊問題,如缺乏信任、懼怕沖突、缺乏投入、逃避責(zé)任、無視結(jié)果等。通過開展拓展訓(xùn)練將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解高績效團(tuán)隊建設(shè)的方法和技巧。拓展訓(xùn)練融入豐富的互動元素,令參與者通過形式多樣、生動有趣、充滿挑戰(zhàn)的體驗(yàn)項目,確立信心,發(fā)掘自我潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。
二、企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義——激發(fā)員工潛能及創(chuàng)新意識
1、參加企業(yè)拓展訓(xùn)練的員工應(yīng)該學(xué)會的內(nèi)容
企業(yè)開展拓展訓(xùn)練能提升員工的綜合素質(zhì)能力,重點(diǎn)針對承受壓力,化解壓力,提升忍耐力,激發(fā)潛能,放下生活、工作中的包袱,以更加積極的心態(tài)投入工作,來配合企業(yè)的發(fā)展。員工去體驗(yàn),獲得切身的感受、體會,再通過激勵引導(dǎo),讓員工獲得心靈上的震撼、升華,達(dá)到拓展訓(xùn)練需要的效果。
三、企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義——有利于客戶關(guān)系拓展
企業(yè)同客戶的關(guān)系就像人和人的關(guān)系一樣,會經(jīng)歷建立、鞏固、成長并走向成熟的各個階段。拓展訓(xùn)練可以營造一個拋開立場、利益、身份和社會角色的溝通和交流環(huán)境,使企業(yè)和客戶之間的關(guān)系實(shí)現(xiàn)一個迅速地突破。
四、企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義——有利于新員工融入企業(yè)
通過精心設(shè)計的拓展活動體驗(yàn),讓員工真實(shí)地面對心靈的脆弱和團(tuán)隊合作等實(shí)際問題,從成功和失敗的體驗(yàn)中幫助新人放棄固有觀念、轉(zhuǎn)變心態(tài)、學(xué)會傾聽、積極主動、注重團(tuán)隊,激發(fā)出新人投身企業(yè)的自身動力和潛能。
企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義對于個人在于
1、認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象;
2、克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力;
3、調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更達(dá)樂觀地面對工作與生活的挑戰(zhàn);
4、認(rèn)識群體的作用，增強(qiáng)對集體的參與意識與責(zé)任心;
5、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力;
6、改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與他人合作;
7、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注、愛護(hù)大自然。
拓展培訓(xùn)歷史
拓展培訓(xùn)(戶外拓展)的概念源于1941年的英國，英文名為Outward Bound，當(dāng)時的英國正處于二戰(zhàn)時期，當(dāng)時大西洋商務(wù)船隊屢遭德國潛艇襲擊，許多海員葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn)，他們并不一定都是體能最好的人，但卻都是求生意志最頑強(qiáng)的人。
于是Kurt Hahn 等人創(chuàng)辦了Salem School(沙拉姆海上訓(xùn)練學(xué)校)，訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。
隨著時間推移，這種訓(xùn)練形式的內(nèi)涵迅速擴(kuò)大，技法越來越豐富，隨后Hahn將已在德國、英國各地成立的學(xué)校整合，創(chuàng)辦了Outward Bound School。
戰(zhàn)爭結(jié)束后，拓展的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來。1961年，Josh Miner,一位曾為Hahn工作的培訓(xùn)師,將拓展培訓(xùn)介紹到美國，創(chuàng)辦了Colorado Outward Bound School.由此，拓展培訓(xùn)在世界各地蓬勃發(fā)展起來，訓(xùn)練對象由海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純體能、生存技能訓(xùn)練，擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。
拓展：拓展訓(xùn)練對企業(yè)的作用
首先，拓展訓(xùn)練能夠提升個人的綜合素質(zhì)
也許您還不了解，拓展培訓(xùn)對員工個人的意義也許比對企業(yè)的意義還要大�？逻_(dá)老總對他將要參加拓展訓(xùn)練的同事曾說過這樣一段話，“當(dāng)我們一天天習(xí)慣于坐在明亮、恒溫的辦公室，出差時享受星級酒店，出門時有車接車送的生活方式的時候，卻未曾想到自己已在自己設(shè)置的障礙前裹足不前。如果沒有只屬于自己的干凈臉盆你就不會洗臉，如果和3人以上同居一室你就不能睡覺，如果沒有空調(diào)你就不知道該穿幾件衣服，對不起，那你真該去拓展一下自己了，你要去的是一所學(xué)校，是一個軍事拓展訓(xùn)練營，但肯定不是你早已習(xí)慣的酒店”。然而拓展訓(xùn)練帶來的不僅僅是這種人文的進(jìn)步，對員工來講更重要的是，拓展訓(xùn)練可以幫助員工充分認(rèn)識到自己的潛能，激起自信和勇氣，重新定位自己以在工作中更大程度的實(shí)現(xiàn)其自身價值;拓展訓(xùn)練對中高層管理者尤其是企業(yè)家的成長具有很大的推動作用。此外，拓展訓(xùn)練多是在野外舉行的，貼近大自然的放松心情讓員工提高滿意度，同時增強(qiáng)了員工對企業(yè)的組織歸屬感和責(zé)任感。
有句名言說：種下思想，收獲行動;種下行動，收獲成長;種下成長，收獲命運(yùn)。拓展訓(xùn)練可謂是一次播種思想的.行動，它把領(lǐng)導(dǎo)、溝通、協(xié)作、超越自我、團(tuán)隊精神這些思想深植在員工的行為中，為員工以后工作中的成長做好起飛的準(zhǔn)備。這些行為不僅使員工的素質(zhì)得到提升，而且在潛移默化中也使企業(yè)的素質(zhì)得到提升，從而使企業(yè)擁有不被淘汰的命運(yùn)。也話您還不曾知道，今天在華發(fā)展的跨國公司每年將它們預(yù)算的3%-4%拿出來用于員工培訓(xùn)，因?yàn)橛蓄^腦的管理者堅定地相信，這種對員工的素質(zhì)培訓(xùn)是一種戰(zhàn)略性的長期投資，雖然昂貴，卻能夠帶來豐厚收益，他們都極力保護(hù)這些培訓(xùn)的預(yù)算開支防止被沖銷。
其次，拓展訓(xùn)練能夠優(yōu)化企業(yè)的性格
人是有性格的。同樣企業(yè)也是有性格的。企業(yè)和人一樣，有生老病死，企業(yè)的存活，靠的是它的性格特征。企業(yè)的性格，主要是由其員工與股東的情緒、感受和性格所組成的。情緒是人們性格的強(qiáng)大驅(qū)動力，在商界亦如此。情緒像對人一樣可以使品牌和企業(yè)都生機(jī)勃勃，它們正因?yàn)橛扇怂鶆?chuàng)造，恰恰反映了企業(yè)的性格組成。
人的優(yōu)秀源于性格，企業(yè)的成功也源于性格�，F(xiàn)代性格心理學(xué)的研究表明，性格在人的心理生活中起著組織作用，它支配和組織著個體的思想和行動。如果把這個過程放大到整個企業(yè)，就會發(fā)現(xiàn)企業(yè)的性格滲透在企業(yè)的戰(zhàn)略、研發(fā)、生產(chǎn)、營銷和管理的每一個環(huán)節(jié)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈鏖T子、腳踏實(shí)地的海爾、無微不至的肯德基、時尚前衛(wèi)的歐萊雅，守時可信的聯(lián)邦快遞等。
企業(yè)的性格之所以會有這樣的不同，其原因就在于它是由不同性格的人構(gòu)成的，人是企業(yè)的命脈。人是企業(yè)性格的塑造者和建設(shè)者，企業(yè)管理層和員工的性格、情緒、認(rèn)知、價值觀和信念等決定了企業(yè)的性格。若對其有效管理則能為企業(yè)帶來可觀的財富和光明的前景，但若審視不當(dāng)，這個無形的東西同樣也可以毀掉整個企業(yè)。處于不同生命周期的企業(yè)有不同的性格，企業(yè)的文化部門應(yīng)有意識的培養(yǎng)和管理自己的性格。
在拓展培訓(xùn)中，處于創(chuàng)業(yè)期的企業(yè)員工參與一些挑戰(zhàn)性強(qiáng)鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力、開拓能力和個人意志的項目，培養(yǎng)員工敢于直面困難、超越自我、善于領(lǐng)導(dǎo)、成就事業(yè)的堅強(qiáng)性格;處于快速成長期的企業(yè)員工參加挑戰(zhàn)團(tuán)隊合作能力、迅速反應(yīng)能力和堅定執(zhí)行能力的項目，培養(yǎng)員工的應(yīng)對能力、奉獻(xiàn)精神和執(zhí)著精神;處于成熟期的企業(yè)員工多是側(cè)重培養(yǎng)善于溝通、注重細(xì)節(jié)、有責(zé)任感的沉穩(wěn)型員工;而衰退期的主題是危機(jī)管理，主要培養(yǎng)員工臨危不亂、凝聚團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)的性格。從某種程度上來說，企業(yè)的性格決定企業(yè)的命運(yùn)，一次拓展訓(xùn)練可能拯救一個企業(yè)。能夠成功贏得員工心靈和意志的企業(yè)，就一定能塑造出最適合環(huán)境發(fā)展的企業(yè)性格，也就擁有了遠(yuǎn)大前途。
再次，拓展培訓(xùn)能夠改善企業(yè)的內(nèi)部管理
無規(guī)矩不成方圓。不少企業(yè)都訂立了嚴(yán)格的規(guī)章制度，獎懲分明，以為"制度管人"就是萬能公式，可以一勞永逸。殊不知，我們早已經(jīng)走出了“理性經(jīng)濟(jì)人”的時代，現(xiàn)代管理開始以“社會人”和“復(fù)雜人”作為人性假設(shè)。事實(shí)證明，這種假設(shè)下的管理更加有效。在許多公司里，當(dāng)人的因素被忽略時常常導(dǎo)致員工產(chǎn)生不安全感、士氣低落、缺乏愿景和熱情，雖在財務(wù)上投入的大量精力，可是卻忽略了溝通、相融合信任，而這些因素恰恰影響著生產(chǎn)率。嚴(yán)律固然可以正人，但不一定能使企業(yè)上下同心，形成高度的凝聚力，而凝聚力是企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神武器。
作為“社會人”的員工，除了有履行生產(chǎn)經(jīng)營的責(zé)任外，還有歸屬與愛、受尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要，這就要求企業(yè)打破僵硬的管理手段，培育健康的人際關(guān)系，既要有嚴(yán)明的制度，又要有溫情的管理，二者相輔相成，才能相得益彰。拓展訓(xùn)練就是為企業(yè)搭建的溫情管理的平臺。遠(yuǎn)離僵化而冷漠的官僚組織，大家不分高低，沒有張總李總趙總，只有一個互相信任、協(xié)調(diào)默契的團(tuán)隊。實(shí)踐證明，這些溫情管理方式都有利于凝聚員工的企業(yè)精神，減少員工的可能性流動，增強(qiáng)團(tuán)隊的穩(wěn)定性和員工的歸屬感、事業(yè)心、向心力，從而贏得企業(yè)持續(xù)的競爭優(yōu)勢。
同時，拓展培訓(xùn)帶來的思維沖擊還有可能激發(fā)組織的變革和管理理念的更新，使企業(yè)有一個質(zhì)的飛躍，最終突破制約其發(fā)展的瓶頸。
最后，拓展培訓(xùn)能夠促進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè)
拓展培訓(xùn)是一系列不間斷的、潛移默化的、思想滲透的過程，企業(yè)實(shí)施的任何拓展培訓(xùn)都不能在一兩次內(nèi)就能使整個組織脫胎換骨，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的高度提升。但是它所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、團(tuán)隊合作、溝通交流、超越自我等精神通過特殊培訓(xùn)課程設(shè)計常常會帶給員工強(qiáng)烈的思想震撼，在其后的工作中員工會自覺或不自覺地把它作為規(guī)范自己行為的準(zhǔn)則。在有效的培訓(xùn)管理下，這種非正式規(guī)則的體系和組織成員共享的信念，會在較長時期內(nèi)影響到組織的決策和行動，從而有力地形成了一種有特色的文化——拓展文化。如果說拓展培訓(xùn)是企業(yè)素質(zhì)的充電器的話，那么拓展文化則是蓄電池，給予企業(yè)素質(zhì)提升持續(xù)的動力支持。拓展文化作為一種先進(jìn)積極的新文化在組織內(nèi)積累、傳播、充實(shí)、整合，不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊建設(shè)，提升企業(yè)和產(chǎn)品品牌形象，也可以更好的完善企業(yè)的性格，激活企業(yè)的生命力，這從根本上提升一個企業(yè)的綜合素質(zhì)和競爭優(yōu)勢。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏認(rèn)為“經(jīng)濟(jì)競爭的最高形式是文化的競爭” 。拓展訓(xùn)練帶給企業(yè)的文化力無疑是先進(jìn)的、具有競爭力的，而且這種文化優(yōu)勢是稀缺的、有價值的，在提升企業(yè)能力方面具有獨(dú)特性、因果模糊和協(xié)同效果，因而也是難以被競爭對手模仿的，能夠?yàn)槠髽I(yè)贏得持續(xù)的競爭優(yōu)勢。遵循企業(yè)競爭戰(zhàn)略邏輯的拓展文化正在得到越來越多企業(yè)的重視，并成為企業(yè)創(chuàng)造更大價值的源泉所在。
一次拓展培訓(xùn)也許沒有給企業(yè)帶來立竿見影的變化，但它帶給企業(yè)深遠(yuǎn)的效用卻許給了企業(yè)一個夢想，指引著企業(yè)創(chuàng)造未來。普及企業(yè)素質(zhì)教育才能讓企業(yè)走得更有力量、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
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