如何對待同學(xué)之間的競爭
同學(xué)之間存在競爭是正常的事情，那么孩子們應(yīng)該如何對待同學(xué)之間的競爭呢?以下是小編為大家精心整理的如何對待同學(xué)之間的競爭，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生常見的競爭心理誤區(qū)有以下幾種：
1.嫉妒型競爭心理
嫉妒是在與他人競爭中害怕己不如人而產(chǎn)生的消極心理，因而內(nèi)心極沒有安全感，害怕別人超過自己，所以敏感多疑，甚至走極端。
2.自卑型競爭心理
希望自己能夠取得優(yōu)秀的成績，希望自己能在各類競賽中出類拔萃，而現(xiàn)實(shí)中要一直保持杰出卻又是非常困難的事情。因而便會覺得自己不夠優(yōu)秀，即使環(huán)境對其評價很高，也難于改變其沒有自信的感覺，一旦壓抑過久，容易形成自卑的競爭心理。
3.攻擊型競爭心理
好強(qiáng)自負(fù)，在競爭中一旦失敗，往往把過錯全推給別人，采取報復(fù)處理的方式，甚至對他人造成傷害。
如何處理好同學(xué)間競爭與友誼的關(guān)系?
首先，要培養(yǎng)自已的競爭意識。
作為大學(xué)生，在與同學(xué)交往中應(yīng)樹立競爭意識，在學(xué)習(xí)過程中要不甘落后，敢于脫穎而出。既使競爭有時會顯得不近人情，甚至可能要付出巨大的努力和一定的代價，但只要競爭的目的是為了獲取知識，有利于調(diào)動人的.主動性，創(chuàng)造性，對個人的發(fā)展有幫助，就要勇于參與競爭。不難想象，一個缺乏競爭意識，學(xué)習(xí)成績平平，工作不積極的人是很難贏得同學(xué)的尊重和好感的。
其次，要采取正確的競爭態(tài)度和方式。
當(dāng)下，大學(xué)生面臨的競爭非常激烈。面對競爭，應(yīng)調(diào)整心態(tài)，勇敢的參與，要摒棄一切陳舊觀念，明確競爭意識和追名逐利或虛榮的思想有著質(zhì)的區(qū)別。同時，大學(xué)生也應(yīng)該采取正確的競爭方式。有競爭就會有勝負(fù)，面對勝負(fù)，應(yīng)保持勝不驕，敗不餒的心態(tài)，當(dāng)處于劣勢時，應(yīng)改變思路和方法，提高自已，以趕超別人，而不能采取貶低或破壞別人來獲得自已的優(yōu)勢，更不能心生嫉妒，背地里風(fēng)言風(fēng)語說風(fēng)涼話或采取不正當(dāng)?shù)氖侄�。處于�?yōu)勢時，應(yīng)當(dāng)保持虛心，不驕傲，不能看到同學(xué)落后于自已而幸災(zāi)樂禍。
第三，要在競爭中發(fā)展友誼，友誼中促進(jìn)競爭。
競爭與友誼是并行不悖的。競爭標(biāo)志著奮發(fā)進(jìn)取，積極向上，是前進(jìn)的動力，使大學(xué)生活充滿生機(jī)。你追我趕，最能促使學(xué)業(yè)及其他各方面的不斷進(jìn)步。友誼是一種特殊的人際關(guān)系，是聯(lián)結(jié)人心靈的紐帶，是人的情感生活的重要組成部分。通過友誼，能促使大學(xué)生在學(xué)業(yè)上互相切磋，品德上互相激勵，思想上互相啟迪，使大學(xué)生愉快充實(shí)地度過大學(xué)的美好時光。所以競爭與友誼在本質(zhì)上是沒有沖突的。當(dāng)然，假如你把競爭建立在個人主義的基礎(chǔ)上，這種競爭就有可能破壞友誼，葬送友誼。因而在競爭時也應(yīng)積極發(fā)展友誼。競爭者應(yīng)伸出友誼之手，同學(xué)向你借筆記或請教于你時應(yīng)熱情幫助。從而做到彼此激勵，共同進(jìn)步，形成一個友好和互勵的好氛圍。
班級競爭口號
1、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、瘋狂學(xué)習(xí)、活潑玩耍
2、好好學(xué)習(xí)、天天向上、互幫互助、共同進(jìn)步
3、真彩青春、活力煥發(fā)、勤儉有度、為夢奮發(fā)
4、保定宗旨、砥礪德行、遠(yuǎn)見卓識、創(chuàng)造輝煌
5、心志要堅(jiān)、意趣要樂、輸在猶豫、贏在行動
6、艱苦風(fēng)斗、鐵杵成針、矢志不移、滴水穿石
7、激情飛揚(yáng)、超越夢想、挑戰(zhàn)極限、創(chuàng)造輝煌
8、百煉千錘、高三無悔、金榜奪魁、舍我其誰
9、刻苦拼搏、智慧無窮、零八高考、傲視群雄
10、三班心齊、所向無敵、無論評比、還是學(xué)習(xí)
11、激情澎湃、三五不敗、斗志昂揚(yáng)、三五最強(qiáng)
12、三六三六、無限錦繡、三六三六、熱血鑄就
13、搏擊長空、翱翔萬里、追求夢想、永不放棄
14、信心百倍、斗志昂揚(yáng)、全力以赴、鑄我輝煌
15、三九團(tuán)結(jié)、破繭成蝶、氣貫長虹、笑傲蒼穹
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