活出生命的意義讀后感實用(15篇)
讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的活出生命的意義讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活出生命的意義讀后感1
《活出生命的意義》一文深入探討了生命的意義以及我們應該如何對待生命。作者通過對人生的解讀,引導讀者思考人生的真正價值,并從自己的角度提出人生態(tài)度。
首先,作者指出生命的真諦在于創(chuàng)造、服務和愛。這三個方面涵蓋了生活的很多方面。創(chuàng)造意味著我們要激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力,不斷嘗試新事物,發(fā)揮自己的潛力,為世界帶來更多美好。服務是指貢獻自己的時間、才能和努力,為他人創(chuàng)造更多的價值,成為他人實現(xiàn)自身價值和目標的依靠和支持。愛是向他人發(fā)出關愛、和諧與和平的最佳信號,并以此建設一個更美好的社區(qū)和世界。
其次,作者告誡我們不要將生活視為無休止的.沖突和競爭。人們通常以多種不同的方式對待自己的生活,有些人試圖通過尋找權力、財富和名譽來創(chuàng)造自己的生活,另一些人則試圖通過控制他人和情況來挑戰(zhàn)命運。然而,這種生活方式卻背離了我們應有的生活態(tài)度。我們應該珍惜每一刻,在每一刻尋找生命的價值和意義,而不是不斷地競爭和對抗。
最后,作者強調了人面對生活應該有的勇氣和決心。生活中的困難和挑戰(zhàn)是不可避免的,它們不可避免地會考驗我們的人生價值觀和決心。我們要學會甘心承受這些負面的經(jīng)歷,同時也要找到樂趣和滿足,這才是人應該面對生活的決心和勇氣。
綜上所述,《活出生命的意義》一文引導我們深入思考自己的人生,以及如何對待自己的人生。我們不應該把生活視為一場競爭和斗爭,而應該珍惜每一刻,找到生命的價值和真諦,在困難時刻表現(xiàn)出勇氣和決心。通過這樣的體驗和反思,我們可以更好地體會生命的無限價值,并用它來創(chuàng)造更美好的世界。
活出生命的意義讀后感2
也許我們都會問這樣一個問題:"活著是為了什么?"我同樣也問過自身。我有時覺得自身的存在沒有多大的意義,尤其在最痛苦的時候,感覺一切都似乎和我沒多大關系,F(xiàn)實的殘酷,理想的美好,反差之大讓人難以承受。
當拿起這本書的時候,曾經(jīng)看過的一部影片映入眼前《穿著條紋睡覺的男孩》。德國對猶太人的殘害,讓自身為他們這樣的行為而感到憤恨。
這本書先從集中營的經(jīng)歷講起。不可置疑的是:沒有真正經(jīng)歷過那種生活的人,是無法真正感受在集中營里的痛苦。每天吃不飽卻還要從事繁重的體力活,而他們卻以還能繼續(xù)從事著這樣繁重的勞動而感到慶幸。那種隨時都有可能面臨毆打,面臨死亡的日子讓人無法去想象,人的精神生活是多么倍受摧殘。他們面對遙遙無期的痛苦日子,有多少人能不絕望?
然而,其中也不乏有意志堅定的人。維克多?弗蘭克爾就是其中一個。他寫的這本書激勵了很多人,也可以說救了很多人。
當人生活在那樣的環(huán)境下都能勇敢地活下來,我們今天的生活如此美好,為何還有那多輕生的人?也許當他們看到這本書的時候,應該知道比自身痛苦的人還有很多很多,可他們卻仍然堅定不移地活著。為什么自身卻不能做到呢?
生命的意義在于自身不斷地賦予,人只有活著才能擁有更多更多,否則一切都是空談。我們應該對生活進行一次又一次地加法運算,而不是總在做減法算式。
這本書也讓我明白成功的'并不是最聰明的人。因為決定成功的更多是非智力因素:明確的目標,積極的心態(tài),努力和堅持,承受挫折和壓力的能力。做一個始終樂觀的、積極向上的人,并不是件輕松容易的事情。在看不到希望的時候,仍能堅持自身的價值理念走下去的人,是了不起的。任何人做一份積極的工作,可能他感覺不到自身的意義所在,但他的意義確實存在,社會的美好是由各個層面的勞動者共同建立的。自身的工作無足輕重,那只是一種感覺,你做了再普通的工作也為社會貢獻了一點力量。
活出生命的意義讀后感3
今天要推薦的是《活出生命的意義》,作者是維克多·弗蘭克爾,職業(yè):維也納普利克里尼克醫(yī)院神經(jīng)官能癥科主任,《活出生命的意義》名列“美國最有影響力的十大圖書”之列。
作者作為一個猶太人,通過自己在二戰(zhàn)集中營親身經(jīng)歷的苦難來講述意義對一個人的重要性,意義能讓人堅強的生存下來,也能讓苦痛得到解釋從而舒解。
如果你在生命中正遇到悲傷,或者你沉浸在過往的悲傷中不能自拔,我推薦你看這本活出生命的`意義,如果你能為悲傷找到一個意義,那將能極大的緩解你的悲傷,讓你從悲傷中自拔出來,復返樂觀。
如果你處于迷惘,也可以為自己的人生定義一個意義,前去追求,事業(yè)愛情公益都可以。如果你恐懼某件事而無法面對,請你加倍的虛擬恐懼去面對。如果你過于期盼某件事而無法達到,那請你遺忘目的去關注于事情的過程。如果你曾經(jīng)經(jīng)歷過痛苦,那痛苦在某種意義上是一種經(jīng)歷的財富,讓你更加無畏的去追求自己的目標。
如果你處在內疚當中,那請去擔當,承擔應負的責任,然后勇敢前行。
如果你面對死亡,請?zhí)谷幻鎸。比如老人老去并慢慢死去,請正確的看待老人老去,正確的看待老人的死亡,這是不可逆轉的,不要因為老人的失能而去歧視,因為他們也曾經(jīng)和你一樣成功過,因為你的未來也是如此。
人的一生中,會遇到很多的挫折、傷痛、分別、離去,可以挽回可以避免的,應該竭盡全力。而那些已經(jīng)過去或無法避免的,只能正確面對,賦予它以意義,以撫慰自己的內心善待身邊人。對未來應該抱有希望,才能更勇敢的面對每一天的開始,愿你與我都能擁有面對生活的勇氣。
活出生命的意義讀后感4
疫情期間,晚上睡前陸陸續(xù)續(xù)看完這本書,幾點收獲:
1、弗蘭克爾發(fā)現(xiàn)可能找尋到生命意義的三個途徑:工作(做有意義的事)、愛(關愛他人)以及擁有克服困難的勇氣。
2、愛是人類終身追求的最高目標。我理解了詩歌、思想和信仰所傳達的偉大秘密的真正含義:拯救人類要通過愛與被愛。我知道世界上一無所有的人只要有片刻的時間思念愛人,那么他就可以領悟幸福的真諦。
3、培養(yǎng)幽默感并以一種幽默的`態(tài)度看待事情,是人在掌握生存藝術時學到的技巧。
4、生活就好比看牙醫(yī)。你總是覺得最難受的時候還沒到,而實際上它已經(jīng)過去了。
5、生活永不重復,不同問題需要不同的應對。有時你會發(fā)現(xiàn)所處的情況需要你采取行動來確定自己的命運,有時你會覺得深思熟慮更為可取,有時你會發(fā)現(xiàn)順其自然是正道。每種情況都有其特殊性,正確的應對也只能有一個。
6、“知道為什么而活的人,便能生存!
同樣,有目標的人更容易走的更圓。
7、生命中真正短暫的是潛力,一旦潛力得到了實現(xiàn),那么在實現(xiàn)的那一刻它就成為了現(xiàn)實。
8、弗蘭克爾的觀點:滋養(yǎng)內心的自由,擁抱自然、藝術、詩歌和文學之美,感受對家庭和朋友的愛,是十分重要的。
9、弗蘭克爾所說,“人所擁有的任何東西,都可以被剝奪,唯獨人性最后的自由,也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪”。
10、生活中總有兩種人,悲觀主義者好比一個恐懼而悲傷地看著墻上的掛歷每天都被撕掉一張,掛歷越變越薄的人;而積極地應對生活問題的人好比一個每撕掉一張就把它整整齊齊地摞在一起,還要在背面記幾行日記的人。
活出生命的意義讀后感5
“知道為什么而活的人,才能活下去”,無論身處和平年代,戰(zhàn)亂年代,知道自己為什么而活才能活下去。我相信每個人都有自己獨特的使命,每個人每個階段都有獨特的使命。
想起一位老師寫的小詩《病房紀事》:在病房里看新聞又有年輕人扛不住生活的壓力跳下樓去而身邊一些老年人歪歪倒倒都有不死的靈魂他們討論的不是怎樣吹熄火焰而是將生命活到極限鄰床的爹爹已不能自理眼耳卻站著還在電視上眺望外面的世界……
壓垮年輕人的`,不是無法承受的生活壓力和磨難,是無意義。找不到磨難和痛苦的意義,磨難只是磨難,痛苦只是痛苦,人間如此不值得,何不選擇結束?醫(yī)院的老人,要么承受著病痛的折磨,要么承受著年邁無法自理的屈辱,支撐他們堅韌活著的東西,一定是他的信念,對生命意義的追尋。
20xx年5月,因為一些波折,我不得不離開了大學畢業(yè)就一直工作7年的公司,也損失了10多萬和百萬股權。不久,小孩也因為在老家照料不周眼球受傷,醫(yī)生的診斷讓一家人陷入了痛苦。那一刻,我否定了過去拼搏的7年,否定了過去的事業(yè)觀……很清晰的記得,當我?guī)е⒆颖疾ㄔ谌ジ鱾醫(yī)院的路上時,燦爛的陽光灑在我臉上,面對匆匆的人群,我無聲哽咽,淚流不止。我懊悔不已,多希望受傷的是我自己。在深度痛苦中,我檢視、反思過去,尋找現(xiàn)實的因果關系,設想最糟糕的結局,設想如何在最糟糕結果下繼續(xù)堅韌的生活……
然而,在深度痛苦中游蕩時,設想最糟糕結果時,我依舊找到了樂觀的理由,我相信不管是我還是孩子,我們失去的,都會獲得其他的饋贈,比如更堅強的性格,更睿智的大腦,更靈性的靈魂,或者其他。我相信我們所經(jīng)歷得磨難會有意義。我原諒了我的過去,我原諒了曾憎恨的人,我感受到了寬容、平靜的力量。
厄運和磨難,本是生命中不可或缺的部分,也是我們尋找生命意義的機會。有人在磨難中升華,也有人在磨難中沉淪。偉大的精神,才配得上經(jīng)歷的苦難。
活出生命的意義讀后感6
書的作者弗蘭克是猶太人,納粹時期被關進了奧斯維辛集中營,卻奇跡般地活了下來,所以才寫成了這本書,書的第一部分就是介紹他在集中營的經(jīng)歷,前面寫到他是如何裝在擁擠的火車車廂里被運送到集中營,以及當時左右兩道選擇就是生死選擇等等這些,讓我想起了《美麗人生》中的這些畫面。
這一部分看得特別慢,每段描述腦海中都會浮現(xiàn)那些畫面,也看得比較壓抑,透過這些文字能感受到作者強大的內心和清醒的意識,也許正如他所說,他對未來有期待,對當下賦予了意義,他需要活下來把他的研究弄完,并且,他的心中還有愛,他無時無刻不在思念他的妻子。
第二部分作者介紹了他的意義療法,他提到:“根據(jù)意義療法,努力發(fā)現(xiàn)生命的意義是人最主要的動力。這就是為什么我用“追求意義”一詞,而不用弗洛伊德心理分析學說強調的快樂原則”(我們也可以叫它“追求快樂”),也不用阿德勒心理學派的“追求權力”或者“追求優(yōu)越”之說!
意義療法認為,負責任就是人類存在之本質。
作者提到了發(fā)現(xiàn)生命意義的三種不同方式:
通過創(chuàng)立某項工作或者從事某項工作;
通過體驗某種事情或者面對某個人;
在忍受不可避免的苦難時采取某種態(tài)度。第一種就是成就或成功,其意義顯而易見。第二種和第三種需要進一步解釋。
找到生命之意義的第二種方法就是通過體驗某種事情——如真善美——通過體驗自然和文化或體驗另一個人的獨特性——就是說去愛某個人。
讀這本書時,尤其是對于集中營生活描述的部分,腦中不時冒出這些想法:我現(xiàn)在真是太幸運啦,我的生活真是太美好了啊,原來賦予意義能如此強大啊,原來內在力量是可以改變命運的.呢。
這本書很薄,值得在迷茫的時候讀一讀,也值得在情緒低落的時候讀,最后引用下文中多次提到的尼采那句:“知道為什么而活的人,便能生存。”
活出生命的意義讀后感7
發(fā)現(xiàn)我真的是典型的悲觀主義者,多次在讀完一本書后想到,這本書我要是在幾年前就讀過該有多好,那樣我或許會少走很多彎路。轉念,又想到作者所說,我那些頹廢的生活應該也是有意義的,他讓我更能明白存在之虛無給人帶來的傷害。
《活出生命的意義》,初聽書名,以為是本雞湯式的書籍,以至于此本小書放于書架很久。即便書中的諸多思想我之前已經(jīng)有所領悟,但此書仍使我獲益頗多。
作者在本書的第一部分介紹了他在集中營的生活,也正是因為作者曾在那樣非人的環(huán)境下生存了三年的時光,他更能明白意義對一個人生存的重要性。透過集中營中的諸多慈善,他也明白了“即便我們的一切被剝奪,我們在任何環(huán)境中選擇一己之態(tài)度和生活方式的自由不能被剝奪”。
作者在本書的第二部分介紹了意義療法,是被稱之為繼弗洛伊德的心理分析與阿德勒的個體心理學之后的第三心理治療學派。在這個“存在之虛無”普遍存在的社會,此節(jié)內容顯得尤為重要。多少人因為缺乏對人生意義的理解對自我存在的.認同而無所事事,沉溺于簡單的生理享樂之中。解決存在之虛無,我們必須明白存在的本質在于“負責任”,我們并不是一個人,我們總在指向其他的人或事。同時,維克多給了我們三個可能找尋到生命意義的途徑:去工作(創(chuàng)立事業(yè))、去愛(關愛他人)以及擁有克服困難的勇氣。
人是需要解釋的,當生命有了意義,我們便更能積極地面對生活之中的一切苦難,更能以一種樂觀的心態(tài)看待世界。知易行難,即便我們明白很多道理也過不好自己的一生,所以尋找意義固然重要,但更重要的是將意義付諸實踐。
活出生命的意義讀后感8
意義。許三多說,人活著就要做有意義的事,有意義的事就是好好活。赫拉利在《未來簡史》中說,人一生所追求的是體驗。為了體驗而活,為了意義而活。經(jīng)常也有人說,人生一輩子,到頭來還是一場空,不論是名、利、情、義,還是其他的追求一生不可得的東西,生不帶來,死不帶去的。由此陷入深深的虛無主義中,對身邊的一切都沒有興趣。
維克多,在書中把集中營的一切稱之為一些小事,他一生的意義是為了幫助他人尋找人生的意義。他相信人活著需要某種意義,有了意義的支撐,才能活下去,因為他在集中營里看到了太多獄友,因為失去了希望,失去了人生的意義,而放棄掙扎,放棄了爭斗,放棄了與命運進行抗爭。這是一種極端的情況,一百個人里會有九十五個以上的人,都會放棄。但是在如此困境中,依舊能夠追尋人生的意義的人,可以稱之為偉人,他們不認為困境是陷阱,是危險,而是他們人生中特殊的經(jīng)歷,是獨一無二的,正是因為這份獨一無二的經(jīng)歷,才讓他們成為獨一無二的自己。
作者對幸福和快樂有著獨到的見解,一般人都是在努力尋找幸福和快樂,但是作者告訴我們,幸福和快樂不需要尋找,你越是尋找,越不可得。他說,只要你專注的做一件事,在一段時間之后,就可以獲得幸福和快樂,這來源于你全心全意的奉獻和追求,幸福和快樂不是目的.,它們只是追尋生命意義過程中的副產(chǎn)品。
不論,生命追尋的是意義還是體驗,它們都是美好的存在。尋找生命的意義,知道為什么而活的人,才能更好的活著。
活出生命的意義讀后感9
大學時讀了《喬布斯傳》,直至畢業(yè)前夕,都給予我潛移默化的影響。其中最大的影響當屬“尋找到自己的使命”,或者用本書的話說:“尋找到自己生命的意義”。
然而畢業(yè)后的現(xiàn)實不是肥皂劇,無法看了第一集就預測到最后的結尾。這就注定尋找自己生命的意義不是一蹴而就的事情。因此,我到現(xiàn)在都無法確定生命是否存在終極意義,只能說讀過本書后,明確了這樣一個觀點:生命的意義,只有在生命的最后一刻才能被定義。不到生命的最后一刻,一切都還是未知數(shù)。
現(xiàn)在想來,也許尋找生命的意義,存在兩種途徑,一種像喬幫主那樣,一開始就知道自己要做什么,自己是為什么而活;另一種是到生命的盡頭才知道此生意義的所在。走第二條道路的人,需要不停地去回答生命提出的各種問題,答案的集合便是此生的意義。就拿作者的經(jīng)歷來說,如果在作者初出茅廬時,就問他生命的意義是什么,假如那時的他未卜先知地說是“經(jīng)歷集中營的苦難,并活下來”,那周圍人一定覺得這孩子病的不輕。
當然,作者即使不經(jīng)歷集中營的苦難,他也會找到生命的意義。但從另一方面來說,集中營的苦難升華了作者,作者在苦難中找到了自己生命的意義:對如何應對苦難的回答,成就了他為人的尊嚴、完善了他不屈的人格、詮釋了他生命的意義。
作者是通過三種方式來應對苦難的:工作(做有意義的事)、愛(關愛他人)以及擁有克服困難的勇氣。根據(jù)書中描述,即使在集中營在最黑暗的日子里,作者也沒有停止用自己的.所學去幫助他人、用小紙片記錄自己的所想所得、在冰天雪地里依然想著自己和妻子相處的點點滴滴...
不要空想生命的意義是什么,要通過以上三種方式來回答生命提出的問題,用一生的行動去回應。為回答生命的意義而受的苦是值得的,待已歸道山時,此生雖不是驚天偉業(yè),但也足夠精彩自適。
生命是一棵樹,深植于過去的悲與喜中,矗立在當下的選擇和擁有里,向著生命終極意義的方向生長。
活出生命的意義讀后感10
你口口聲聲念叨著人間不值得,深究原因,無非是覺得對自己無能為力。你對周圍的環(huán)境無能為力,因為你要工作,你需要生活,你改變不了老板的想法和決定,所以你覺得無能為力,你覺得工作沒有意義;
你對自己的生存現(xiàn)狀無能為力,你覺得自己受到了太多的限制,生存的壓力讓你不敢去追求夢想,辛苦賺來的錢都給了房東,你覺得生活沒有意義;
你對自己無能為力,你控制不住你自己的墮落(也許只是你自己覺得),你做不到自律,你不僅控制不了外界因素,你連自己都覺得控制不住,你覺得活成這樣也沒什么意思了。
但是,這些都不能成為你放棄自己的理由。
你還沒有那么不幸,你還有救。不要輕易放棄生活的勇氣,畢竟勇氣這種東西,一旦失去,就很難再找回來。
當你看完《活出生命的意義》本書,你會驚訝地發(fā)現(xiàn),在集中營那種完全失去自由,隨時面臨死亡的.情況下,很多人依然沒有放棄生活的希望。
即使在集中營,他們也有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。弗蘭克爾對曾經(jīng)救助過自己的一位犯人至今感激不盡。在甚至出現(xiàn)了人吃人的情況下,仍然有人,保持著對生命和生活的美好希望。
雖然這種人數(shù)量很少,但是已經(jīng)足以說明:
人所擁有的任何東西,都可以被剝奪,唯獨人性最后的自由,——也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪”。
是的,你改變不了別人。但是,你自己成為一個什么樣的人,完全可以由你自己來決定。你選擇放棄決定,那么生活會替你做出決定。你沒有資格不滿,這是你自己的選擇。你要明白的是,能夠拯救你的,只有你自己。
活出生命的意義讀后感11
每天面對枯燥乏味的工作,把自己大好的時光和精力浪費在機械重復上,沒有進步,身無長技。像溫水煮青蛙一般任由自己精神和身體荒廢,人生還有什么意思。唉,人間不值得!
多年未見的摯友終于抽出了時間來到你的城市,不僅僅是游玩,也是為了看看你,傾吐長久未見的想念。然而你卻要在這個時候加班。唉,人間不值得!
好不容易過節(jié)回家,時刻面對家人的逼婚,相親,催生娃,催二胎,遇到各路人打探你的收入。你想暴脾氣卻不得不按下去,人生活得如此窩囊。唉,人間不值得!
開啟了無數(shù)次都以失敗告終的減肥計劃,每天說著不熬夜卻盯著手機不知不覺到凌晨,看著衛(wèi)生間里一團一團的頭發(fā),你摸了摸自己逐漸上移的發(fā)際線和日漸稀疏的頭發(fā),想想年紀輕輕沒跑幾步就喘的你,連這樣的小事你都做不好,活著還有什么樂趣?人間不值得!
你,每天裝作積極,裝著笑,說不定哪天又會不由得堅持不住,想哭,卻哭不出。你,恐怕已經(jīng)喪失了熱愛的能力。
你覺得生活過的`很痛苦,看不到未來的希望,人生沒有意義。你開始思考:你為什么變成了現(xiàn)在這個樣子?人生活成這樣還有什么意思?活著有什么意義?
這就是我最近的現(xiàn)狀,整個人都活在低氣壓的狀態(tài)下,常常莫名感到悲傷,淚流滿面,做什么事情都沒有動力,甚至有想到過死亡。我一度懷疑自己得了某種心理疾病,比如抑郁癥這種。
我不確定自己是不是真的得了抑郁癥,所以,我找來了書籍來確認一下,對照一下癥狀。同時,我也在給自己灌雞湯,我害怕哪一天沒有看到正能量,我會被自己的低氣壓和負能量淹沒吞噬。
活出生命的意義讀后感12
英文名Man’s Search for Meaning,字面意思我認為是人類對意義的找尋,作者翻譯成“活出生命的意義”,也許更合適。號稱美國最有影響力十大圖書之一,硬著頭皮讀完,卻有點失落,也許是期待的太多,或者自己沒有真正學深悟透。
全書10萬字,204頁,分成2個部分。第1部分描述作者在集中營的經(jīng)歷,第2部分介紹意義療法。
從第1部分作者的經(jīng)歷中感受到,作者能夠存活下來,多種因素的結合,主要還是自己從不放棄和積極的態(tài)度。那些無論如何鞭打都不出操,吸煙解悶追尋一時半會快活的人,大都活不過24個小時。
第2部分的意義療法中提出找到生命的意義有3種方法:第1種,做事情,具體的事情或事業(yè),農(nóng)民種地,工人板磚都是做事情;第2種,通過體驗某種事情或面對某個人,主要指體驗自然和文化或者體驗另一個人的獨特性——去愛某個人;第3種,忍受不可避免苦難時采取的某種態(tài)度。
簡言之就是,做具體事情,愛,樂觀忍受苦難。 愛不是性欲和本能的副現(xiàn)象,愛與性一樣,都是主現(xiàn)象。性是愛的表達方式。
快樂是一種附加品,如果這種附加品本身成了目的',反而會受到減損。
對失眠的恐懼、對入睡的過度關注反而讓患者難以入睡。試著想相反的事情——盡可能晚點上床睡覺。
自由是人的生命消極的一面,而積極的一面是責任。
個人一旦找到了意義,他不但會感覺幸福,還具備應對磨難的能力。
意義的導向弱了,結果是對即時快樂的追求占據(jù)上風。 抑郁、侵犯和成癮依賴——是意義缺乏導致的。
老年人擁有財富——這是他們過去的成就,任何事情、任何人都不能從過去中奪走這些財富。
那些沒能殺死我的,會讓我更強壯。
活出生命的意義讀后感13
最近閱讀了《活出生命的意義》,讓我思索看書的意義到底是什么
看書的層次我想也分為三個階段:
第一階段:看得是通俗易懂的文字與書籍,對文中人物分析只能停留在表面,過于偏激,看問題只看表象。
第二階段:更上一個臺階,看得是文學類書籍等,對社會風情、人世滄桑、心靈追求的一種探索,因此能站在客觀的角度來分析評價文中的人物,而不是第一階段一味地過于指責。
第三階段:對人生意義,人生價值、生命追求的一種探索。讀完此書之后,這本書帶給我的啟發(fā)與意義又是何在?
因此我認為讀書是由淺入深、由低層次到高層次逐漸提升自己的一個過程。就如一類文學名著,小時候看什么也看不懂,現(xiàn)在再來翻閱又稍微懂著那么一丁點兒,再往后年齡、經(jīng)驗、生活閱歷到了一定階段再來翻閱,我想又會是一種不同的分析與感受。
而我想要說的是《活出生命的意義》這本書前階段作者集中營的經(jīng)歷讓我有一定的了解與認知,還能夠看得懂也能客觀的.分析。后階段對生命意義的探索,作者利用心理學等角度來進行描述,讓我感覺似懂非懂,霧里看花水中撈月般朦朧,唯有看了書友的評論才知曉,噢,原來是這樣。
我想我目前閱讀及理解還停留在第一階段向第二階段過渡的這么一個中間環(huán)節(jié),還有很多不足之處,說到底還是閱讀量太多狹窄,看問題太過表面,思維模式也還停留在表層。
弗蘭克爾一生對生命充滿了極大的熱情,67歲仍開始學習駕駛飛機,并在幾個月后領到飛機駕照!钡80歲還登上了阿爾卑斯山。
我想對于我們來說活到老學到老一切都不會太晚
活出生命的意義讀后感14
意義療法對那些因為失去生活意義而陷入抑郁的人來說,當然是有所幫助的。我以為心理醫(yī)生的治療本身就是要找出病因,對癥下藥。但這往往是困難的,不能說意義療法就可以一藥治百病。
人的意識的形成首先是有感覺而來的,不是所有感覺到的都形成意識,絕大多數(shù)停留在潛意識中。當人的感覺流動像一條平緩的小河,人的意識也會是比較平靜的,不會自動形成湍流或浪花。但是當外界的刺激加大,感覺信號成倍增加,猶如河水突然加速,奔騰喧囂的向前,意識之河也就難免不形成各種各樣的漩渦,陷入混亂之中。但人的意識一定還是在一定范圍內有自我調節(jié),回到平衡狀態(tài)的能力,無論是怎樣達到這一目的的,我相信不同的.人可能通過不同的方法,對意義的確定和堅信,一定屬于其中之一,也就是在混亂的漩渦中有一個中流砥柱般的的信念,當然會有助于使意念回到平衡狀態(tài),避免精神的崩潰及自殺。
但我覺得意義的確立只是方法之一,而且只對一些人有效,這是毫無疑問的。就像作者的那個朋友,夢里預見到戰(zhàn)爭三月底結束,結果,四月初就因為沒有看到戰(zhàn)爭結束而放棄生命。其實對未來的期望,通過確立生命意義來度過苦難,是一種常見的策略,大多數(shù)人都使用過。為什么有些人放棄了,而另一些人堅持下去,這個才是人與人之間的的不同。其實人的心理素質也是大多是天生的,后天的努力當然可以改進不少,但是面對極端的考驗,人的承受能力有巨大差別的。
就像長跑,每天都跑的人肯定耐力會提高,比起缺乏鍛煉的人自然是好很多。即使每天都跑,人還是有體力的極限。心理的極限是一個意思?隙ú慌懦,在集中營里,有不少人是通過與別人競爭而勝出的策略,來保持自己的心理正常,他們也許毫無道德底線,唯一的目的就是自己的生存。也許應該做一個調查,在所有集中營的幸存者中,有多少是通過生命意義的確立來度過難關的,有多少是犬儒主義動物本能而勝出?這也可能永遠不會知道答案。
活出生命的意義讀后感15
再次閱讀《活出生命的意義》第一部分,這部分主要講述了作者在集中營的經(jīng)歷,描寫了囚徒們在惡劣環(huán)境中的心理狀態(tài)。如今我們處在和平年代,可能很難體會到囚徒們所經(jīng)歷的痛苦,但人總會遇到挫折的,從本書中我們可以學習到應該怎樣應對挫折。
囚徒的心理反應的第二階段是適應階段。在這階段,他們表現(xiàn)得很冷漠,沒有情感,比如對家鄉(xiāng)的思念。情感對他們來說是一種折磨,所以他們選擇了冷漠。這是一種自我保護。我對待別人的態(tài)度也是比較冷漠的,我害怕在人際關系中受傷,所以我用冷漠保護自己。但是,囚徒是處于極端環(huán)境下,他們別無選擇,不得不冷漠,而我更多的是在逃避。
回憶往事有助于填補精神空虛、孤獨和思想貧乏,但是我們不能只活在過去之中,逃避現(xiàn)實。我也是一個非常喜歡回憶過去的人。回憶能讓我重溫過去所發(fā)生的事情,回顧自己從過去是怎么走到現(xiàn)在的,那是我的記憶,是我擁有的東西。擁有記憶會讓我更有充實感。
人們一直擁有在任何環(huán)境中選擇自己的態(tài)度和行為方式的自由,任何人都能夠決定自己成為什么樣的人。我們不能把自己的.不幸歸因于環(huán)境或過去,命運從來都是掌握在自己手中。正如《被討厭的勇氣》中所說,我們要有改變的勇氣。我一直很渴望愛情,但我一直認為自己有這樣那樣的缺點,所以自己在沒有收獲愛情。因此我可以安慰自己說,我是因為有那些缺點才找不到愛情。這是自己給自己找借口,自己并沒有決心去改掉缺點來爭取愛情。
生命最終意味著承擔與接受所有的挑戰(zhàn),完成自己應該完成的任務這一巨大責任。經(jīng)歷苦難也是一項不能逃避的任務。我們必須直面苦難。
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