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  • 中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動工作總結(jié)

    時間:2024-06-08 08:50:13 月工作總結(jié) 我要投稿
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    2012年中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動工作總結(jié)

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        民族精神是一個民族的脊梁,是一個民族信心和力量的源泉,是一個民族的生存之本。我校根據(jù)本校實際,結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020年)》的學(xué)習(xí)貫徹,按照《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的具體要求,大力倡導(dǎo)開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié),全面深入的開展第七個“弘揚和培育民族精神月”活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下:
     
      一、以領(lǐng)導(dǎo)為核心,層層落實各項工作。
     
      我校在接到縣教育局文件后,高度重視,立即進行了研究、布置、落實。學(xué)校成立了以副校長蔡茂宇為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,就活動宗旨、機構(gòu)組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。并于9月13日星期一早晨利用國旗下講話的機會召開了“弘揚和培育民族精神月”活動動員大會。會上團委書記作了動員講話。
     
        在整個活動中,無論從時間安排、活動組織等各個方面,都傾注了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視,分管領(lǐng)導(dǎo)蔡校長,在開展活動的這段時間,經(jīng)常與班主任老師一起交流、研究,耐心傾聽意見,及時協(xié)調(diào)解決。在這種良好的氛圍中,我校開展的“弘揚和培育民族精神月”活動,得到了健康的發(fā)展,取得了良好的預(yù)期效果。
     
    二、以各項活動為載體,進行民族精神教育。
     
    1、開展一次優(yōu)秀主題班會的評比。
     
      學(xué)校嚴格按照縣教育局要求,圍繞“弘揚和培育民族精神”教育這一主題,根據(jù)學(xué)校實際,結(jié)合抗美援朝精神、雷鋒精神、抗擊“非典”、載人航天等多種精神在全校開展了“弘揚和培育民族精神”主題班會。對班級提出了不同的要求,力求使這次活動主題鮮明,內(nèi)容豐富,體現(xiàn)與時俱進精神,做到人人參與,人人實踐。比如初二一班組織了“中國人民是不可戰(zhàn)勝的”講故事比賽,初一、二班組織了我講偉人的故事活動。
     
    2、深入開展愛國主義教育活動。利用教育部門戶網(wǎng)站提供的《五星紅旗》、《走進新時代》、《形勢教育大課堂》等專題片,開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚感情,引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。
     
    3、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。我校結(jié)合紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年、玉樹抗震救災(zāi)、抗洪搶險等重大事件對學(xué)生開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)他們弘揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。
     
    4、對學(xué)生儀表進行了一次專項教育。
     
      中華民族自古以來視樸素為傳統(tǒng)美德,而視奢侈為庸俗墮落。在中國歷史上,眾多的革命先輩艱苦樸素的生活作風(fēng),曾是眾口皆碑的典范,艱苦樸素已經(jīng)成為社會的良好風(fēng)尚,人人視樸素為美德。而隨著時代的變遷和社會的發(fā)展,一些所謂“新潮”的思想,不容置疑的也“沖擊”著中學(xué)生的頭腦。為了培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的作風(fēng)和勤儉節(jié)約的精神,學(xué)校把每學(xué)期開學(xué)第一個月定為儀表儀容強化月,對全校學(xué)生進行了儀表專項教育,要求全校同學(xué)發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),必須著校服到校上課。經(jīng)過儀表整頓,我校學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好著裝習(xí)慣,紛紛表示要保持樸素的生活方式,讓中華民族樸素的傳統(tǒng)風(fēng)尚永放光輝
     
    5、組織參與《開學(xué)第一課――我的夢中國夢》系列活動,讓學(xué)生暢談“我的夢中國夢”,對學(xué)生進行理想信念教育和愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻力量。
     
    總之,通過活動的開展,進一步加強青少年弘揚和培育民族精神等方面的思想道德教育,更好地幫助他們了解祖國的歷史和文化,了解祖國的過去和未來,增強對祖國,對民族的熱愛,樹立起遠大的志向;更好地幫助他們自覺的把自己的成長同祖國的命運結(jié)合起來,從規(guī)范自己行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,提高自身的基本素質(zhì),更加清楚的認識到自己肩負的歷史使命。

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