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  • 中級(jí)社會(huì)工作《社會(huì)工作綜合能力》練習(xí)復(fù)習(xí)題及答案

    時(shí)間:2024-09-03 14:07:59 社會(huì)工作者 我要投稿
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    2017年中級(jí)社會(huì)工作《社會(huì)工作綜合能力》練習(xí)復(fù)習(xí)題及答案

      社會(huì)工作行政是指政府的社會(huì)工作機(jī)構(gòu),社會(huì)的福利保障組織對(duì)社會(huì)福利工作進(jìn)行行政管理,實(shí)施社會(huì)政策,滿足人民各類福利需求的活動(dòng)。那么,下面是小編為大家整理的中級(jí)社會(huì)工作《社會(huì)工作綜合能力》練習(xí)復(fù)習(xí)題,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。

      一、多項(xiàng)選擇題

      1.社會(huì)工作者在社會(huì)工作領(lǐng)域可以采用的專業(yè)方法主要有(  )。

      A.小組工作

      B.社會(huì)研究

      C.社會(huì)督導(dǎo)

      D.社會(huì)工作

      E.個(gè)案工作

      2.社會(huì)工作者的一般特征包括(  )。

      A.憑借助人自助的理念進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐

      B.認(rèn)同并遵循社會(huì)工作價(jià)值準(zhǔn)則

      C.從事社會(huì)行政工作

      D.掌握一定的社會(huì)工作專業(yè)方法

      E.在一定的組織框架內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)

      3.下列關(guān)于社會(huì)工作者和志愿者的說(shuō)法,不正確的是(  )。

      A.社會(huì)工作者有一定的組織形式,而志愿者沒(méi)有

      B.志愿服務(wù)是業(yè)余活動(dòng),而社會(huì)工作是職業(yè)活動(dòng)

      C.社會(huì)工作者和志愿者都要接受專業(yè)教育和訓(xùn)練

      D.社會(huì)工作者處理問(wèn)1題的復(fù)雜性大于志愿者

      E.社會(huì)工作者的專業(yè)守則比志愿者的行為規(guī)范更嚴(yán)格

      4.社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任主要包括(  )。

      A.隱私和保密

      B.協(xié)同合作

      C.自我決定

      D.利益沖突

      E.文化能力

      5.ERG理論的主要特點(diǎn)有(  )。

      A.認(rèn)為某種需要在得到基本滿足后,其強(qiáng)烈程度會(huì)減弱

      B.認(rèn)為某種需要在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)行為起作用

      C.個(gè)體在一種需要得到滿足后,可能去追求更高層次的需要

      D.它不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序

      E.當(dāng)較高級(jí)需要的滿足受挫時(shí),個(gè)體也可能會(huì)退而求其次

      6.老年階段面臨的主要問(wèn)題包括(  )面。

      A.退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無(wú)用感

      B.經(jīng)濟(jì)收入減少會(huì)產(chǎn)生生活上的困難

      C.處理夫妻關(guān)系的矛盾中

      D.退出社會(huì)生活的主要領(lǐng)域會(huì)使人際關(guān)系淡化,進(jìn)而產(chǎn)生孤獨(dú)感

      E.角色的轉(zhuǎn)變與沖突

      7.精神分析治療過(guò)程可分為(  )。

      A.治療方法的確定

      B.治療技巧的使用

      C.治療關(guān)系的建立

      D.治療性對(duì)話

      E.治療情境的建立

      8.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)通常能夠在(  )方面發(fā)揮作用。

      A.預(yù)防

      B.管理

      C.治療

      D.評(píng)估

      E.恢復(fù)

      9.下列描述正確的是(  )。

      A.對(duì)于服務(wù)對(duì)象來(lái)說(shuō),工作協(xié)議是服務(wù)對(duì)象獲得合適服務(wù)的法律保障

      B.對(duì)于社會(huì)工作者來(lái)說(shuō),工作協(xié)議則是社會(huì)工作者敦促服務(wù)對(duì)象參與服務(wù)過(guò)程、與社會(huì)工作者積極配合的必要保證

      C.當(dāng)服務(wù)對(duì)象生活在機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外時(shí),可允許社會(huì)工作者提供必要的轉(zhuǎn)介服務(wù)

      D.社會(huì)工作者在制訂好了服務(wù)工作計(jì)劃之后必須與服務(wù)對(duì)象簽訂書(shū)面的工作協(xié)議

      E.包裹式服務(wù)不是一個(gè)機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作專業(yè)本身能夠完成的,通常涉及許多相關(guān)認(rèn)識(shí)和機(jī)構(gòu)的配合。

      10.在下列小組中,按照小組工作目標(biāo)可劃分為(  )。

      A.成長(zhǎng)小組

      B.教育小組

      C.支持小組

      D.朋輩小組

      E.治療小組

      參考答案及解析:

      1.【答案】ADE

      【解析】在社會(huì)工作領(lǐng)域,個(gè)案工作、小組工作、社會(huì)工作三個(gè)基本方法被分別確立,成為社會(huì)工作的專業(yè)方法。

      2.【答案】ABDE

      【解析】社會(huì)工作者的一般特征包括憑借助人自助的理念進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐、認(rèn)同并遵循社會(huì)工作價(jià)值準(zhǔn)則、從事社會(huì)福利服務(wù)、掌握一定的社會(huì)工作專業(yè)方法、在一定的組織框架內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

      3.【答案】AC

      【解析】志愿者有一定的組織形式——他們?cè)谝欢ǖ慕M織中登記、接受培訓(xùn)并接受考查和監(jiān)督。社會(huì)工作者受過(guò)專業(yè)教育和專門訓(xùn)練,而志愿者可不受任何專門訓(xùn)練而為之。

      4.【答案】ACDE

      【解析】社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任,包括對(duì)服務(wù)對(duì)象的義務(wù)、自我決定、知情同意、實(shí)踐能力、文化能力、利益沖突、隱私和保密等。

      5.【答案】BCDE

      【解析】ERG理論并不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序,認(rèn)為某種需要在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)行為起作用,而當(dāng)這種需要得到滿足后,個(gè)體可能去追求更高層次的需要,也可能沒(méi)有這種上升趨勢(shì)。當(dāng)較高級(jí)需要的滿足受挫時(shí),個(gè)體也可能會(huì)退而求其次。另外,該理論還認(rèn)為,某種需要在得到基本滿足后,其強(qiáng)烈程度不僅不會(huì)減弱,還可能會(huì)增強(qiáng)。

      6.【答案】ABD

      【解析】老年階段面臨的主要問(wèn)題包括:①退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無(wú)用感;②經(jīng)濟(jì)收入減少會(huì)產(chǎn)生生活上的困難;③退出社會(huì)生活的主要領(lǐng)域會(huì)使人際關(guān)系淡化,進(jìn)而產(chǎn)生孤獨(dú)感;④老年疾病增加,使老年人身心受到折磨;⑤面對(duì)疾病和死亡產(chǎn)生的無(wú)奈和恐懼感。

      7.【答案】CDE

      【解析】一般來(lái)說(shuō),精神分析治療過(guò)程可以分為三個(gè)部分,即治療情境的建立、治療關(guān)系的建立和治療性對(duì)話。在治療開(kāi)始時(shí),治療者要與受助者簽訂合約。在合約中要明確雙方的角色分工、治療計(jì)劃和時(shí)間表。治療情境還包括治療者對(duì)受助者的態(tài)度,治療者要保持專業(yè)、同理的態(tài)度,同時(shí)還要以中立的態(tài)度分析問(wèn)題。在治療過(guò)程中,治療者要與受助者建立良好的關(guān)系,使其感受到支持與安全。這樣,他才可能將痛苦講述出來(lái)。治療性對(duì)話是治療的實(shí)質(zhì)階段,包括三個(gè)內(nèi)容,即自由聯(lián)想、治療性傾聽(tīng)和詮釋。

      8.【答案】ACE

      【解析】社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)反映的是個(gè)人與其生活環(huán)境中各系統(tǒng)的關(guān)系狀態(tài)。社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象通常是社會(huì)弱勢(shì)人群。在評(píng)估的基礎(chǔ)上,社會(huì)工作者要使社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)切實(shí)能夠發(fā)揮支持功能。社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)通常能夠在三個(gè)方面發(fā)揮作用,即預(yù)防、治療和恢復(fù)。

      9.【答案】 ABCE

      【解析】為了明確雙方的責(zé)任和義務(wù)以及增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象改變的動(dòng)力,社會(huì)工作者在制訂好了服務(wù)工作計(jì)劃之后還需要與服務(wù)對(duì)象簽訂工作協(xié)議。工作協(xié)議不僅是服務(wù)對(duì)象獲得合適服務(wù)的規(guī)范化的保障,同時(shí)也是社會(huì)工作者敦促服務(wù)對(duì)象參與服務(wù)過(guò)程與社會(huì)工作者積極配合的必要保證。根據(jù)實(shí)際情況的需要,工作協(xié)議可以是書(shū)面的,也可以是口頭的。

      10.【答案】ABCE

      【解析】依據(jù)小組目標(biāo)的角度,小組工作可劃分為教育小組、成長(zhǎng)小組、支持小組和治療小組四種小組工作類型。

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