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    HR成為業(yè)務(wù)伙伴的核心技能

    發(fā)布時間:2017-12-29編輯:1035

      HR成為業(yè)務(wù)伙伴的六項核心技能

      近年來,人力資源(HR)專業(yè)人士成為業(yè)務(wù)伙伴(Business Partner,簡稱HRBP)已經(jīng)成為行業(yè)共識,許多公司也將其作為人力資源部的發(fā)展方向。那么,如何成為HRBP呢?

      根據(jù)我的經(jīng)驗,要想成為合格的HRBP,需要具備以下六項核心技能。

      一、系統(tǒng)思考

      毫無疑問,人作為貫穿企業(yè)所有工作的基點與核心要素,人力資源工作也是一項系統(tǒng)工程,涉及許多利益相關(guān)者(以系統(tǒng)語言來說,即“實體”),彼此之間也存在很多復(fù)雜而微妙的相互聯(lián)系以及反饋、互動(“連接”)。因此,要想做好人力資源工作,必須具備系統(tǒng)思考的技能,理解這一系統(tǒng)中的諸多要素及其相互之間的動態(tài)關(guān)系,順勢而為,采取有效的介入措施,才能“游刃有余”、“事半功倍”。否則,就像彼得·圣吉所講,有時候“越用力推,反作用力越大”,或者“費力不討好”。

      從系統(tǒng)的角度看,人力資源工作相關(guān)的“實體”包括CEO和高層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)、員工以及人力資源從業(yè)人員等四類。分別站在他們的角度上看人力資源工作,你會發(fā)現(xiàn):一方面,組織里上述四類“實體”對人力資源有不同的需求,呼喚人力資源工作要滿足不同利益相關(guān)者的需求,扮演多種角色、承擔(dān)多方面職責(zé)(參見表1);另一方面,人力資源工作也不只是人力資源部或人力資源從業(yè)人士的事兒,需要明確定位,調(diào)動各方面的資源與積極性,齊抓共管、各司其職,有效協(xié)同與配合。

      表1 人力資源工作的角色與職責(zé)

    利益相關(guān)者

    需求或職責(zé)

    角色

    CEO/高層領(lǐng)導(dǎo)

    • 主動參與戰(zhàn)略設(shè)計,從人才供給等方面配合并支持戰(zhàn)略實施

    • 協(xié)助推動企業(yè)文化建設(shè)與組織變革

    • 戰(zhàn)略伙伴

    • 變革推動者

    業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)

    • 從人才招募、配置、考核等方面支持業(yè)務(wù),滿足業(yè)務(wù)發(fā)展對人力資源的需求

    • 提升部門及員工的業(yè)績表現(xiàn)

    • 業(yè)務(wù)伙伴

    • 績效改進(jìn)顧問

    員工

    • 提供學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會

    • 人力資源事務(wù)

    • 成長伙伴

    • 學(xué)習(xí)教練

    HR專業(yè)本身

    • 隱性知識管理

    • 學(xué)習(xí)發(fā)展體系與項目設(shè)計、管理

    • 知識管家

    • 系統(tǒng)設(shè)計師

      二、戰(zhàn)略規(guī)劃與變革推動

      在人力資源領(lǐng)域,一直在提的一個理念是“每一個管理者都是人力資源工作者”,即公司高層和業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該承擔(dān)著人力資源開發(fā)和管理的職責(zé)。這一理念肯定是對的,因為從根本上講,“事”與“人”不可分割。例如,你想推進(jìn)公司的國際化,沒有合格的領(lǐng)軍人物和隊伍,再好的戰(zhàn)略也只是空談。再有,公司的業(yè)務(wù)發(fā)展需要什么樣的人、搭建什么樣的團(tuán)隊,也是CEO心里最清楚,是高管自身的重要工作。就像聯(lián)想集團(tuán)創(chuàng)始人柳傳志先生所說,“搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍”是“管理三要素”,其中很重要的份量就是與人相關(guān)的工作,這是管理者不可推卸的職責(zé)。

      但在現(xiàn)實生活中,許多CEO并未在實際行動中表現(xiàn)出對人力資源工作應(yīng)有的重視,履行其應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。對此,通過自身努力、創(chuàng)造價值、發(fā)揮影響力、成為公司高層領(lǐng)導(dǎo)信賴和緊密合作的“業(yè)務(wù)伙伴”,對于人力資源工作的開展至關(guān)重要。

      站在CEO的角度,人力資源工作應(yīng)該成為公司發(fā)展的“戰(zhàn)略伙伴”,在公司制定和實施戰(zhàn)略的過程中,將“人”作為不可或缺的一環(huán),系統(tǒng)地籌劃和安排——包括分析公司發(fā)展的人才需求、建立從內(nèi)外部進(jìn)行人才招募或選拔的體系、主動地與CEO和業(yè)務(wù)部門配合的機(jī)制,等等;同時,人力資源部要成為 “變革推動者”,配合公司戰(zhàn)略的推進(jìn),引領(lǐng)或支撐公司的創(chuàng)新與變革。

      三、業(yè)務(wù)支持與績效改進(jìn)

      由于承擔(dān)著經(jīng)營的壓力、大量日常管理工作,很多業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)只注重業(yè)務(wù)的推進(jìn),往往將“人”的工作一股腦兒地推給人力資源部。在他們看來,人力資源就是人力資源部的事,應(yīng)該“召之即來,揮之即去”——當(dāng)需要“人”的時候,人力資源部最好能讓合格的人第二天就上崗;當(dāng)業(yè)績不佳時,讓人力資源部一培訓(xùn),績效馬上就“立竿見影”地提升……很顯然,這些都是不切實際的。

      從業(yè)務(wù)的需求上看,人力資源部門要有商業(yè)敏感度,了解業(yè)務(wù)中的“難點”、“痛點”和“關(guān)鍵點”,主動從人才的角度為業(yè)務(wù)部門排憂解難;同時,也要成為“績效改進(jìn)顧問”,從業(yè)務(wù)實際問題或績效目標(biāo)出發(fā),分析績效差距產(chǎn)生的根本原因,并采取有效的干預(yù)措施(不限于培訓(xùn)),幫助業(yè)務(wù)部門解決問題、達(dá)成目標(biāo),真正實現(xiàn)績效的提升。在這方面,業(yè)務(wù)支持(Performance support)和績效改進(jìn)(Performanceimprovement)是近年來熱門的技術(shù)、方法和管理實踐。

      四、員工成長與學(xué)習(xí)教練

      員工不只是被管理的對象,他們更應(yīng)該被呵護(hù)和指導(dǎo)。尤其是在當(dāng)今時代,競爭加劇、消費者的選擇很多,而且消費者的影響力因為“自媒體”、社交媒體工具的普及而空前強(qiáng)大,每一個客戶接觸點都是“關(guān)鍵時刻”,因此,要讓企業(yè)的每一位員工都具備飽滿的工作熱情、掌握必備的工作技能,不僅合規(guī)地完成崗位工作,而且按需學(xué)習(xí)、高效地解決突發(fā)問題。

      在這方面,你不僅需要借助培訓(xùn)等手段,更要以學(xué)習(xí)者為中心,營造員工學(xué)習(xí)與成長的生態(tài)系統(tǒng),成為員工的“成長伙伴”和“學(xué)習(xí)教練”。具體行動措施包括但不限于:(1)從學(xué)習(xí)者的需求出發(fā),為其設(shè)計個性化或有針對性的發(fā)展路徑,指導(dǎo)其制定學(xué)習(xí)與成長計劃;(2)為員工提供完成工作任務(wù)、解決特定問題的“業(yè)務(wù)支持”,提升其績效表現(xiàn);(3)設(shè)計或改造各種學(xué)習(xí)項目和活動,使其與員工的崗位工作以及未來發(fā)展相關(guān),并符合員工的學(xué)習(xí)特性,激發(fā)學(xué)習(xí)者的熱情和參與度;(4)為全體員工提供充分而必要的學(xué)習(xí)資源、條件以及專業(yè)支持,包括在線學(xué)習(xí)、移動學(xué)習(xí)等。

      五、知識管理與學(xué)習(xí)設(shè)計

      現(xiàn)在,在許多企業(yè)中,知識管理是由信息技術(shù)部門來推動的。但是,從知識的存在形態(tài)上看,大部分知識蘊藏在員工的頭腦中,整理出來的那些文檔只是“冰山一角”。因此,知識管理其實應(yīng)該是人力資源部(尤其是企業(yè)大學(xué))的核心職責(zé)之一。例如,在萬達(dá)學(xué)院,通過案例收集、知識集市、項目復(fù)盤、管理改進(jìn)建議等措施,進(jìn)行知識萃取、共享和應(yīng)用;在通用電氣克勞頓學(xué)習(xí)中心,通過群策群力、行動學(xué)習(xí)等方法,不僅發(fā)展管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,而且傳播最佳實踐、激發(fā)創(chuàng)新、推動組織變革;而麥當(dāng)勞在美國伊利諾伊州設(shè)立了漢堡包大學(xué),每年都有成千上萬的麥當(dāng)勞餐廳經(jīng)理來此接受培訓(xùn),將公司的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范與生產(chǎn)流程知識進(jìn)行批量復(fù)制。所有這些都是知識管理的實踐。

      在這方面,人力資源部門可以參考的做法包括:(1)基于公司戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展,進(jìn)行知識盤點和規(guī)劃;(2)通過復(fù)盤、收集最佳實踐、課程開發(fā)等方法,建設(shè)“卓越實踐中心(Center of Excellence)”,促進(jìn)知識的收集和加工; (3)通過搭建培訓(xùn)體系、業(yè)務(wù)支持以及知識管理系統(tǒng),促進(jìn)知識的共享和應(yīng)用;(4)激發(fā)知識創(chuàng)新;(5)建立知識更新和運營體系。

      因此,人力資源部要成為“知識管家”和“系統(tǒng)設(shè)計師”,不僅要承擔(dān)起組織知識管理的基本職責(zé),激發(fā)知識的創(chuàng)新、萃取、共享、應(yīng)用與更新,也要將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化當(dāng)作一個系統(tǒng),進(jìn)行系統(tǒng)地分析與設(shè)計。

      六、客戶經(jīng)營與營銷推廣

      一直以來,人們將人力資源部當(dāng)作“后系統(tǒng)”或“職能部門”、成本中心,而不是一項業(yè)務(wù)。盡管近年來企業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展非常強(qiáng)調(diào)設(shè)計、評估、投資回報率(ROI),但仍然缺乏令人信服或可操作的實踐。

      對此,我認(rèn)為應(yīng)該借鑒新的觀念,對人力資源各項工作進(jìn)行再造:(1)要有經(jīng)營意識與觀念,把人力資源當(dāng)作一項業(yè)務(wù)來經(jīng)營,綜合考慮價值創(chuàng)造的多方面因素;(2)把員工變成自己的顧客,設(shè)計并交付能滿足他們需求的產(chǎn)品與服務(wù),讓他們滿意并買單,以此創(chuàng)造價值與收益;(3)有市場營銷與推廣、運營的意識與能力。“酒香也怕巷子深”,即使人力資源工作的能力再強(qiáng)、專業(yè)度再高、結(jié)果再好,也要讓大家知道,從而樹立信心、獲得支持與參與,啟動成長的引擎。

      總之,在我看來,要想真正體現(xiàn)人力資源的商業(yè)價值,需要人力資源從業(yè)人士轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新工作方法,運用上述六項核心技能,把高層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門和員工當(dāng)成你的客戶,從公司戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需求出發(fā),以績效為導(dǎo)向,像企業(yè)家那樣把人力資源當(dāng)作一項業(yè)務(wù)來系統(tǒng)地設(shè)計和運營,激活組織智慧、搭建知識管理體系,促進(jìn)員工成長、業(yè)務(wù)績效改進(jìn)和組織發(fā)展。

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